名师权威解析：应对中考阅卷改革的10大措施

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1、名师权威解析：应对中考阅卷改革的10大措施　　一、阅卷改革　　2009年采用电脑阅卷方式，采用的软件是北京五岳鑫计算机辅助评卷系统，应该说从软件设计上是非常科学的。首先设立专家组，把评卷老师分为四组，根据每组题目的评卷难易程度分配评卷人员，每人一台机器，统一编号，不得窜动，每小组设立组长一名。在评卷开始之前，26号上午先进行答案的讲解和统一，接着进行网上试评，把学生答卷过程中出现的问题再次进行讨论，形成统一意见。下午正式开评后，每张试卷有一评和二评，在一评老师给出分数并提交后，该试卷会由计算机系统自动分配给二评老师，而二评老师是不知

2、道一评老师所给分数的，评卷界面和一评完全相同，如果一评老师和二评老师所给分数不一致，此试卷将自动转到组长那里进行三评，给出终评分数，化学试题最近两年都要求是零误差，所以任何一张试卷都至少经过两名评卷老师的阅卷，应该说比以前的纸上阅卷更科学，更准确，更能避免评卷舞弊现象的发生。　　网上评卷将更加公平　　网上评卷将评卷过程中的纸介质物流转变为电子流，由评卷老师在计算机屏幕上判分，具有以下优点：一是能够有效地控制评卷误差，统一评卷标准；二是加强了试卷的安全保密；三是减少了人工评卷过程中的多个环节，减少差错；四是能够有效地甄别评卷教师的评卷

3、质量并及时处理。实行网上评卷，中考改出来的分数更加公平、公正。譬如说改语文作文题，以往传统改卷要求老师看5分钟再给分，但老师到底看没看，没有办法监督，但网上评卷限定5分钟，看不完下一张试卷就不能显示，老师必须看完才能判分。　　二、应对改革的措施　　面对中考的阅卷改革措施，我们要注意思考这次考试采用扫描答题部分，扫描不像直接看那么方便，有一些问题我们要注意培养学生。　　第一、培养学生合理的使用答题纸。扫描的边框是有限的，答题得分数也是固定的，在答题框内从左到右完整答题，有规划和调理的完成题目，所以对于前面的简单题目，空间较大，可以让学

4、生把过程写得完整，不会扣分。对于较难的题目，合理使用答题纸和草稿纸，适当的省略答题步骤，简单的说，首先是计算过程，其次，是证明步骤，使用更简单的定理。　　第二、培养学生的书写习惯和计算习惯。电子扫描答题纸，对于书写要求学生字迹工整，最低也要清晰，答题的时候要学生字迹写的大一些，当然不能过大。书写过程中，让学生留出空间。而且计算过程要让学生体现在草稿纸上，为了让我们和学生都会方便的看到他的计算过程，找到计算书写中的问题，予以纠正。例如，部分学生在约分时总习惯直接划去所约的式子，而不是约去相应的次数。培养学生的计算能力，尽量减少对于试卷

5、的改动，造成试卷不清楚而扣分，计算不好的学生，过程尽量体现在试卷和草稿纸上，方便检查，不要进行脑算。　　第三、改错方法。在学生答题过程中，上面提到要让学生在行与行之间留出空间，方便改正，列与列之间也是如此。如果只是数字计算的错误，用横线或者斜线划去该字，在后面或者上面重新写出，不要在原来字迹上改动；如果是一段或者一两行错误，圈出错误的部分，用叉子或者横线划去。　　第四、采分点分析。对于简单的题目来说，过程分数往往比答案的分数多，所以这些题目注重过程，把每一步写的清晰，按照格式计算、书写；而较难题目中结果和思路会占有更多的分数，而过程

6、分数会相对较少，所以提醒学生在做较难题目时，一定要写出自己的结论，过程精简一些，体现出定理的应用就好。　　第五、答题策略，注意时间分配。一定要让学生有一定的时间检查，把能得到的分数全拿稳。而对于较难的题目在最后时间一定要多猜想，注意题目的提示，和隐藏条件的运用，最不济也要蒙一个数上去，不要空着，不会也要把自己的一定的思维步骤写上去，这样老师才能给你分数。　　三、改革注意事项　　为了保证考生答题内容扫描后得到的图像清晰，提醒考生答题时做到以下十点：　　1、认真阅读准考证、试卷及答题卡上的考生注意事项；　　2、答题前在试卷及答题卡规定的

7、位置上准确地书写自己的考号、姓名；　　3、答题前认真核对监考员分发给自己的考号条形码标签，发现问题及时向监考员反映，在答题卡规定的位置上平整地粘贴条形码标签，并保持条形码标签的整洁；　　4、由于实行网上评卷，中考制卷采取卷卡分离形式，即题目卷上不留答题区，必须在专用答题卡上答题，考生要根据试题要求在答题卡上对应题号的规定区域内答题，并注意主观题的书写内容不要超出该题号对应的答题区域的边框；　　5、不得在答题卡四周图像定位点上及周围作任何标记，并注意保持其整洁；　　6、客观题填涂及主观题的作图必须用2B铅笔，客观题填涂时应涂实，主观题

8、作图时不宜过轻、过细；　　7、主观题书写时应使用黑色签字笔，字迹要工整，字距、行距不宜过密，禁止使用红色笔、圆珠笔或者铅笔书写；　　8、若需要修改客观题答题内容，应将原填涂的区域轻轻擦净后再重新填涂，注意不要弄破答题卡；　　9、若需要