欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:20777052
大小:25.00 KB
页数:4页
时间:2018-10-16
《小议历史问答题的解答》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、小议历史问答题的解答 江西/殷文鼎 历史问答题是历史学科考查中的重要题型。纵观近几年的高考题,历史问答题在命题上有四大特色:一是新颖、大跨度与小切口相结合;二是运用材料命题,寓意深远;三是检测效能好,重在考查学生的综合分析能力、独立思考能力、知识迁移能力和创新能力;四是命题方式灵活多变,题目能纵能横,夹叙夹议,史实的表述与评判融为一体。那么如何才能较好地解答历史问答题呢?笔者在此试作以下阐述: 审题就是把握题目的有效信息,弄清题目的意思,明确答题的要求。具体做法是: 1.明确题目内容所处的时间、地点。 审题的第一要素,就是要弄清题目所给出的时间
2、和地点,这样才能确定答题的选材范围。时间、地点有显性和隐性两种,对于隐性的时间和地点要仔细推敲,以防作答时离题。例如:结合有关社会背景,概述1949年以前中国民族资本主义工业的兴衰过程。简要说明民族资本主义工业在旧中国的历史地位。题目提供的时间是1949年以前,地点是中国,这两个信息是显性的。对此,或许考生会感到时间太笼统,没有一个确切的范围。但仔细推敲,便会发现还有一个隐性时间,隐藏在“民族资本主义工业的兴衰”这句话当中。也就是说,隐藏的时间范围是19世纪六七十年代至1949年。如此把时间、地点弄清了,我们答题的选材就有了确切的范围。 2.弄清题目的
3、层次,明确关键词的含义。 解答问答题要层次分明、条理清晰、表述准确。因此,审题时要弄清题目有哪几层意思、几种观点、关键词有哪些,各自的含义如何。如上例题目共有两层意思,简单来说:一是“兴衰过程”;二是“历史地位”。关键词及其含义是:“结合”、“概述”“简要说明”。 3.把握层次间的关系,分清答题的主次所在。 历史问答题大多是一题多问,各问之间存在着相互影响甚至相互制约的关系,但都围绕一个核心,且各问在要求、分值上又各不相同,有主次之分。如果解答时不分清提问中的主次关系,就容易造成不必要的失分。那么,怎样确定提问的主次呢?一般来说,答案要点多的为主,
4、少的为次;占分比重大的为主,小的为次。分清各问的主次是必要的,但决不能忽视要点少、分值小的提问,要主次兼顾,尽量避免人为的失分。 1.精心组织材料,简要拟定提纲。 为避免组织答案时,或史实颠倒、混淆,内容丢三落四,或仅是简单地堆砌史料和空发议论,我们在答题前要根据题意和要求,精选和组织材料,简拟答题纲要。例如:概括指出并结合史实简要说明唐朝文化灿烂辉煌的原因、唐文化的特点和历史地位。分析上述例题的题意和要求可知:答题所需要的材料涉及唐文化的内容、唐文化地位,以及唐前期政治、经济、民族关系、对外关系等各方面的知识。虽然唐文化的内容很多,但适合题目的只是
5、其中“灿烂辉煌”的那一部分,也就是说,精选的材料应是唐文化内容中的杰出成就。对于唐文化灿烂辉煌的原因、唐文化的特点和历史地位的表述,应在掌握唐朝政治、经济、民族关系、对外关系等各方面知识的基础上,进行提炼和概括。提纲的拟定可简要分成以下三部分: 原因:政治、经济、对外关系三方面; 特点:杰出成就体现在哪些学科门类; 历史地位:表现在杰出成就反映的问题上。 2.史论结论,表述准确。 史论结论,表述准确是高考对历史学科考查的能力要求之一。因此,答题时要注意: 史实确凿、观点正确,以教科书的内容和观点为依据和借鉴; 准确运用历史名词、概念,语句要
6、通顺,标点符号尽可能正确; 分析评判要有史有论,避免空发议论。要按时间的先后顺序答题,以防止杂乱无章。 答案要分段表述、层次分明、突出要点,做到“三化”: 1.段落化。 即根据题目的要求和层次,把大题分解成若干小题,每小题的答案为一个段落,这样既可以减轻考生的心理压力,提高考生答题的信心,还可以避免答案的零乱。 2.要点化。 即答题时分要点叙述。所谓要点就是题目的评分点。采用要点化答题,可使答案严谨干练,紧扣题意,贴近高考要求。 3.序号化。 既在答案的每个要点前冠以标明先后顺序的数字或符号,如一二三四或ABCD,使答案既醒目又条理清晰,
7、给人一种整洁利索,切中题意的感觉。
此文档下载收益归作者所有