分数乘除法解决问题整理复习.ppt

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1、分数乘除解决问题整理复习学习目标:1.通过对分数乘除法的基础练习,能够熟练地分析数量关系,说出解决分数乘除法问题的思路,正确地解决分数乘除法问题。2.通过对分数乘除法的对比练习,能够理清它们之间的内在联系,提高此类问题的分析能力和解答能力。一、快速找出“1”的量:1:女生人数是男生人数的。2:已完成的占总数的。3:剩下的比用去的多。4:我们班学习自觉的同学占全班人数的。90人?人女生男生:二、看图快速说出数量关系①1女生人数×—=男生人数3②弟弟:哥哥:?千克24千克比弟弟重41弟弟的重量×(1+)=哥哥的重量41二、

2、看图快速说出数量关系③甲:乙:是甲的倍?米44米43甲的长度×=乙的长度二、看图快速说出数量关系1、外小校园里有桂花树90棵,香樟树是桂花树的,香樟树有多少棵?2、外小校园里有香樟树30棵,香樟树是桂花树的,桂花树有多少棵?3、外小校园里有桂花树90棵,香樟树比桂花树少,香樟树有多少棵?4、外小校园里有香樟树30棵,香樟树比桂花树少,桂花树有多少棵?三、对比理解1、水果店有梨280千克,上午卖出总量的,下午卖出总量的。280×表示:280×(1--)表示:上午卖出的数量剩下的数量第一关:小试牛刀(看算式说意义)第一关:

3、小试牛刀(看算式说意义)2、水果店上午卖梨280千克,上午卖出总量的,下午卖出总量的。a、280÷表示:b、280÷×表示:卖出的总量下午卖出的数量第二关:眼明脑快(根据算式把题目补充完整)①某小学五年级有200名学生,四年级有学生多少名?②某小学五年级有100名学生,,四年级有学生多少名?100÷③某小学五年级有100名学生,,四年级有学生多少名?解:设四年级有X人X=100200×四年级是五年级人数的是四年级的人数比四年级人数多(1+)第三关:快速反应(只列式不计算)①甲:乙:丙:70棵?棵1270÷—÷—43第三

4、关:快速反应(只列式不计算)②甲、乙、丙三个书架,乙书架有180本书,甲书架上的书是乙书架的,又是丙书架的,丙书架有多少本?12180×—÷—33③“三峡人家”是宜昌的著名景点,去年接待游客约196万人次,上半年接待游客人数是全年总人数的,又是第三季度接待游客数的,第三季度平均每月接待游客多少人?33196×—÷—÷374第三关:快速反应(只列式不计算)目标检测光明小学去年植树320棵,相当于今年植树棵数的,今年、去年一共植树多少棵?杜桥第二小学创建于2002年。学校在创建初期只有8个班级,是现有班级数的;学校现有12

5、00名学生,而创建时的学生数比现在的少;学校现有教师80人,而创建时的教师数是现在的;学校学生活动区占地面积4000平方米,校舍面积是活动区面积的,又是学校占地面积的。你能提出一些相关的问题并列出算式吗?拓展练习拓展练习果园里有苹果树40棵,比梨树的棵数少,梨树的棵数比桃树的棵数多。桃树有多少棵?4151某车间五月份生产了4200个零件,比计划增产。实际比原计划增产多少个?37

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