大学生思想政治教育的微文化融入研究

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1、全日制硕士学位论文大学生思想政治教育的微文化融入研究申请人姓名：许丹指导教师：王建中学位类别：法学硕士专业名称：马克思主义理论研究方向：社会主义文化理论与文化建设研究河南理工大学马克思主义学院二○一七年六月中图分类号：G641密级：公开UDC：300单位代码：10460大学生思想政治教育的微文化融入研究AStudyabouttheCollegeStudents'IdeologicalandPoliticalEducationintotheMicroculturepenetration申请人姓名许丹学位类别法学硕士专业名称马克思主义理论研究方向社会主义文化理论与文化建设研究导师王建中职称教授提

2、交日期2017年6月答辩日期2017年6月河南理工大学致谢三年研究生生活即将结束，回顾这几年的求学生活，一股感恩之情油然而生。首先我要感谢我的导师王建中教授，非常感谢三年来王老师对我的教导及肯定，老师严谨的治学态度、刻苦的钻研精神、广阔的学术视野以及认真的人生态度对我今后的学习、生活、工作都将会产生重要的影响，在王建中老师的谆谆教导下，我掌握了较为合理的学习方法和研究思路，也正是在王老师的悉心指导下，我才顺利地完成选题、开题、写作和定稿，在此，向三年来一直关心我、鼓励我的恩师致以最崇高的敬意和感谢！感谢河南理工大学三年来对我的教育，母校给了我良好的学习环境，为我提供了优越的学习条件！感谢马克

3、思主义学院的各位领导和老师们在我研究生期间给我的关心和帮助！感谢我的亲人和父母，感谢他们对我的培养！在以后的日子里，我会更加努力，全方面的发展自己，不辜负他们对我的期望！感谢同学和朋友们在学习和生活上对我的帮助，通过与他们的交流和探讨，给了我很多学习上的灵感和生活上的启发。最后，也特别感谢对我论文评审的各位专家学者，由于作者学术水平有限，文中难免会有不足、疏漏之处，敬请各位老师、专家给予批评指正，我会在以后的学习和研究中改进提高。感谢各位专家学者对本文的评阅和赐教！摘要微文化是一种富有时代气息的新型文化。它以其“微言大义”的内涵和“无微不至”的外延影响改变着当代大学生的思维模式和生活方式。同

4、时，大学生思想政治教育一直是高校教育的重点，因此，将微文化全方位融入到大学生思想政治教育教学全过程，使大学生思想政治教育不仅具有传统文化的厚重感，又不乏当今社会的时代性。在传统大学生思想政治教育的基础上，吸收借鉴当代先进信息技术和自媒体技术，促进微文化与大学生思想政治教育相融相生，相互促进，使大学生思想政治教育真正做到“因事而化、因时而进、因势而新”。大学生思想政治教育包括思想政治理论教育和日常思想政治教育，一个主渠道，一个主阵地。要促进微文化在大学生思想政治教育中的融入，需要对微文化有一个清晰地认识。本文运用多种研究方法，对微文化的内涵、特征、表现形式和价值引领做了详细梳理，并结合大学生思

5、想政治教育的微文化融入现状，系统阐述了微文化在大学生思想政治教育主渠道、主阵地、媒介教育融入中存在的问题，从教学理念、教学内容、教学方法等方面提出了加强教育主体对微文化地认识，设计生活化、时代化的教学内容，净化微文化与主阵地的生态环境，制定微文化融入的制度机制等相关建议。关键词:微文化；大学生；思想政治教育IAbstractMicro-cultureisanewcultureoftheagesbreathing.Itchangesthethinkingmodeandlifestyleofthecontemporarycollegestudentsbyitsconnotationof"subl

6、imewordswithdeepmeaning"andtheepitaxialinfluenceof"ineverypossibleway".Atthesametime,Ideologicalandpoliticaleducationamongcollegestudentshasalwaysbeenthefocusofhighereducation.So,wecanmakethemicro-cultureintoideologicalandpoliticaleducationofcollegestudentsall-roundinthewholeprocess,whichcanmakeide

7、ologicalandpoliticaleducationofcollegestudentsnotonlyhastheheavinessoftraditionalculture,butalsohasthetimesofcontemporarysociety.Onthebasisofthetraditionalideologicalandpoliticaleducation,absorbingtheadvanc