把目光投向更远地方斯蒂文森

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1、把目光投向更远的地方　　小山我接触儿童诗起源于一本外国的儿童诗诗集，书名叫《一个孩子的诗园》。　　那是1995年的深冬。记得当时一打开诗集，首先序文中的引诗就一下子抓住了我，“我病了，只好躺在床上/垫两个枕头在脑袋底下/一件件玩具都在我身旁/叫我整天都快活，笑哈哈//有时，用一个钟头光景/我瞧着铅制的兵丁行军/他们穿着不同的军服/操练在被褥铺成的山林//有时，我让我的舰队/在床单的海洋上破浪行驶/要不，把树木和房屋搬开/在床上筑起一座座城市//我是个伟大的严肃的巨灵/在枕头叠成的山上坐阵/凝视着面前的山谷和平原/做有趣的被子大地的主人。”这首诗就叫

2、《被子的大地》。我被这本诗集中的儿童那种特殊的情态、特殊的思维打动了！诗歌的作者是英国作家斯蒂文森。可以说，这本诗集成了我内心亮起的一盏小灯。儿童诗不经然地走进了我的精神世界，从而我知道还有这样的一种文学表述方式，写作的人是大人，写作的内容却完全依凭孩子的视角，来看待世界和欣赏世界，这简直令人着迷！　　但我的儿童诗写作则发生于2002年3月的一个周末上午。那天我习惯性地拿着一本诗集到家旁边的草地上坐着，一边休息，一边闲翻。南方的三月已经是温热的春天，暖洋洋的草地上不时地有昆虫爬过、雀鸟飞过，我正看的书页上忽然来了一只蚂蚁，不急不慌地在纸上慢悠悠走着

3、——好像这本诗集是它的阳台。我手中的钢笔顿时在书页旁边下意识地写了如下的句子：“春天，一只幼小的蚂蚁/来看我的书/一本诗歌集。它一会儿爬到/书页左边——然后掉头/沿着另一行慢悠悠走。好像读懂了……”回到家后，我又在本子上把刚才草就的句子整理一番，于是一首小诗顺利完成了。说心里话，我当时没有考虑这是一首儿童诗。但奇怪的是那些天一写作，我就有这种语调，内容也是观察身边大自然里的小情趣，虽没有什么深意，不过是写下一点点情节或者趣味，比如《三只麻雀》《受惊吓的甲壳虫》，完成一些篇目后，我意识到这是我诗歌创作的一种新的表达了。接着，有意识的创作激情出来了，采

4、用这种语气，留心生活中孩子的视角，成了我崭新的乐趣。　　我的小儿子是我写作儿童诗的又一个旺盛的启发，他爱好天文，成天缠着我和他一起观星，许多个深夜我们在星空下度过，使我产生了与星星、夜空有关的不少儿童诗作品。　　儿童诗写作并不难，难就难在总是拥有一种纯净的心境，来体会孩子、体会大千世界的万物之美。这肯定是一种较为特殊的写作历程，一个诗人在诗歌的国度里，总会有对世界的诸种关怀，《荷马史诗》以来无数诗人在诗歌领域里的努力创造，使得文明的历史在诗歌的金字塔上不断闪光，无论是史诗、抒情诗，描写爱情还是描写战争，诗歌的不可替代已经被反复证明。然而，儿童诗是诗

5、歌家园中一道灵动的彩虹，由于来自儿童的启迪，由于来自一颗颗尚保持着纯真的童心，这种创作体裁从而有了某种自身的魅力：儿童诗，与成人诗歌不同的是，在整个诗歌殿堂中，它是寒冬里壁炉前圣诞树上的糖果与星星，给人的永远是吉祥、遐想、甜美、单纯的一种向往。儿童诗也可以比作诗歌森林里的露珠，虽然不构成宏大与壮观，但是这些明亮眼睛般的露珠，是太阳与草木的小妹妹，既反射光明和绿意，也透视万物与万籁的身影，正如英国诗人布莱克写到的沙粒与花朵：于微观中我们看到了世界的本质。　　然而，儿童诗写作的内容，是否可以把写作的触觉延伸得更远一些？　　我记得有一首关于孩子的诗歌，反

6、映二战时期纳粹集中营里的情形，非常震撼人心。内容是一个孩子请求纳粹盖世太保掩埋自己时，别埋得太深。其中几句是：“叔叔，请把我埋得浅一点儿/要不然，我妈妈就找不到我了”这首诗的作者好像不是一个儿童。　　由此我进一步想到儿童诗的写作关怀问题。因为我觉得，没有关怀的文学，就没有面对大地与人民的力量。这是一种理念吗？是的，但并非生硬的概念或者讲道理的教育。这种理念是一种博大的情怀，是作家先自己感动，然后用作品来感动读者。　　我们熟知的英国女诗人勃朗宁夫人，熟知她写爱情的十四行诗。但她婚后的作品，有不少是关于孩子的，是社会儿童——她有一首较长的诗《孩子们的哭

7、声》，就是批评英国的童工现象。她的丈夫罗伯特·勃朗宁也是英国重要的诗人，他的童话长诗《哈默林的花衣吹笛人》，在英国、德国都影响至深，作品看似俏皮，其实寓意很深，那是对人类灵魂的关怀。还有英国女诗人克里斯蒂娜的《小妖精集市》，虽然写的是大人的故事，但这也是一首童话诗，情节和语言都适合孩子们阅读，非常生动有情趣，讲的也是灵魂怎样保持纯洁从而得到幸福的故事。更不用说普希金的童话诗我们耳熟能详了。获得诺贝尔文学奖的智利女诗人米斯特拉尔，晚年时候写作了《葡萄压榨机》，关心社会妇女与儿童，其中也有不少是儿童喜欢阅读的短诗。　　我想说的是，儿童诗的创作也应有宽广

8、的领域，不仅仅是花朵和姜饼小人儿，不仅仅是面对幸福与快乐的孩子，不仅仅是大自然的瑰丽与乡村的天真。有一句话我今天还需重申：