科学发展观视阈下高校政工工作探索

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1、科学发展观视阈下高校政工工作探索摘要：高校政工干部的工作一刻也离不开科学发展观的指导。本文建议在日常的工作中，高政工干部要提高处理利益关系的能力，把握好可能出问题的环节，着力加强高校文化建设，在构建和谐高校的进程中更应该发挥积极的作用。　　关键词：科学发展观政工干部工作创新　　　　科学发展观，是经济、政治、文化和社会全面发展，物质文明、政治文明、精神文明和社会文明全面进步的发展观，是以促进和实现人的全面发展为价值追求的发展观，自然也是提高高等教育质量、推进大学自身建设、促进大学生健康成才的发展观。高校的政工干部工作状况直接影响到高校能否持续健康发展，在不断加强和改进党的建设和思

2、想政治工作的进程中，在科学发展观指导下改进高校政工干部的工作，突出创新、体现特色、优化管理等，是高校深入改革和可持续发展的内在要求。　　一、高校政工干部当前的工作与科学发展观的内在联系　　高校政工干部当前的工作规划、正常实施和目标实现必须是在坚持和贯彻科学发展观的前提条件下才有保证，高校政工干部的工作一刻也离不开科学发展观的指导，二者有着密切的关系。　　一是坚持人的优先发展，是树立和落实科学发展现的必然要求。坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观的重要体现；做到统筹兼顾，是科

3、学发展观的总体要求。高校政工干部的工作就是坚持人的优先发展，是以人为本思想的重要体现。　　二是党建和思想教育工作与科学发展观在本质上是一致的。党建和思想教育工作坚持“两个为本、两个主体”是科学发展观的重要体现。在思想教育工作中要坚持以育人为本，以学生为主体；以人才为本，以教师为主体。这与科学发展观的核心思想——以人为本是一脉相承的。党建和思想教育工作以育人为本，以学生为主体，一切为了学生的全面发展、一切为了学生的健康成长。以人才为本，以教师为主体，全心全意依靠教师队伍，坚定不移地搞好教师队伍建设。　　三是培养全面发展的创新型人才是科学发展现的基本目标。培养素质优良、结构合理的各

4、类人才，是建设创新型高校的基础，也是我们政工干部工作的光荣历史使命。要深化思想政治工作的改革，大力培养学生的人文精神和时代精神。必须通过改革，使我们的教育理念、内容、方法、手段和模式等适应时代进步和人的全面发展的要求。　　二、以科学发展观为指导，提高政工干部处理利益关系的能力　　坚持以人为本，正确处理利益关系是科学发展观的内在要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。提高政工干部处理利益关系的能力主要体现在以下几个方面：　　首先，要树立正确的利益观。在社会主义条件下，正确处理利益关系，就是要正确处理好集体和个人二者之间的利益关系。对于政工干部工作来说就是要围绕高校发展战略，处理学校

5、和师生员工个人的利益关系。在日常的思想教育中，就是要处理本单位和个人之间的利益关系。　　其次，在社会主义条件下，利益矛盾主要表现在人民内部。从总体上说，人民内部的利益矛盾是根本利益一致的非对抗性矛盾，坚决防止用处理敌我矛盾的办法来处理人民内部矛盾。处理人民内部的利益矛盾，政工干部主要应发挥党建工作和思想政治工作的优势，采取思想教育与加强民主与法制相结合的综合方法，来处理学校发展中出现的利益关系和利益矛盾。　　再次，要把师生的根本利益作为政工干部各项工作的出发点和落脚点。正确处理人民内部的利益矛盾，必须始终保持同群众的血肉联系，坚持群众路线，把师生的利益作为制定工作目标、采取措施

6、的根本出发点和最终落脚点，坚决纠正各种损害群众利益的行为。当前政工干部工作要重点关注大学生就业问题以及其他关系师生员工切身利益的各种问题。　　另外，还要正确处理学校、二级单位和师生员工个人利益关系。学校的发展以及整体利益提高，是各二级单位和师生员工利益得以维护和提高的前提，二级单位和师生员工的利益是学校利益的重要组成部分，在三者发生利益矛盾和冲突的时候，要发挥党员的先锋模范作用，坚持个人服从单位、单位服从学校的原则，正确处理好三者利益关系，努力创造和谐发展的环境。　　三、贯彻科学发展观，政工干部要把握好客易出问题的环节　　高校在发展进程中时常会遇到这样或那样的一些问题，处理不好

7、，就会给学校发展带来负面和消极的影响。结合当前我国大学的实际情况，政工干部工作创新应重点要关注和把握好以下三个方面：　　一是巩固和加强马克思主义在意识形态领域的指导地位。认真落实邓小平理论和“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进学生头脑工作。坚持“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律”的原则，坚决禁止和反对在课堂上、报告会上用非马克思主义的思想和观点教育、影响学生，加强对课堂、讲座、报告会、校园X、校内媒体、出版物及学生社团的管理，牢牢把握学校意识形态工作的主动权。　　二是坚持稳定压倒一切。大学的