高等院校多媒体视频制作系统的构建与实现

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1、高等院校多媒体视频制作系统的构建与实现王健刘家勋王健男辽宁师范大学教育技术系硕士研究生刘家勋男辽宁师范大学教育技术系系主任教授地址：大连市黄河路850号邮编：116029电话：0411-4258325E-mail:wangking@online.ln.cn中文摘要：根据国内外多媒体技术和视频制作设备现状和发展趋势，结合当代教育技术的研究内容与发展趋势，笔者经过电视教材和多媒体教学课件制作的实践，构建出一套多媒体视频制作系统。根据多媒体视频制作系统的需要，介绍了几种数字摄像机、数字录像机和数字视频处理卡，并列举了两种多媒体视频制作系统实例。

2、关键词：多媒体，系统模式，设备配置 国际互联网的普及、计算机多媒体技术的应用必定会对未来的高等教育产生深远的影响，这种影响不仅表现在教学手段、教学方法的改变上，而且将引起教学模式和教育体制的根本变革，同时也引发了对教育资源的需求。电视制作设备的数字化和国际上数字电视的推广应用为视频图像处理提供了设备保证。国内电视、信息技术的发展正在追踪国际新技术发展，为国内信息化发展创造条件。 1、数字化多媒体视频制作系统的构建目前在发达国家，教育技术的应用大体上有以下四种模式:基于传统教学媒体的“常规模式”；基于多媒体计算机的“多媒体模式”；基于Int

3、ernet的“网络模式”；基于计算机仿真技术的“虚拟现实模式”。在重视常规模式的同时，对于当前正在迅猛发展的“多媒体模式”和基于Internet的“网络模式”，我们也应给予充分的注意。因为这些新模式代表教育技术的发展方向，也代表教育技术的未来。正是基于这样的观点，结合电视制作设备的数字化、网络化和多媒体课件制作的实际需要，构建出多媒体数字化平台为核心的多媒体视频制作系统，满足多媒体课件中视频素材的需要、常规电视节目的播放和网络视频传输的需要。多媒体视频制作系统构成如图1。信号源：数字摄像机、数字录像机。数字化平台：非线性编辑系统虚拟演播室

4、系统应用系统：多媒体课件制作、校园网视频点播。上载下载下上载有线电视播出网络传输VCD/DVD刻录系统       图1、多媒体视频制作系统模式该系统以数字化平台为核心，各环节之间全部采用数字信号传输，数字摄像机拍摄的高清晰、数字化图像信号，通过数字录像机无损失、无失真地高速传送给非线性编辑系统，非线性编辑系统作为数字化平台连接数字摄录编设备和应用系统之间的桥梁和纽带，完成数字图像信息加工处理，达到符合电视台播出图像质量标准，实现电视节目制作，下载到录像带上用于电视节目播出或刻录在光盘中存储。还可输出各种数字化视频格式供多媒体教学课件制作

5、和放在校园网服务器的硬盘上共享使用。 2、前期数字化设备记录格式的选择：目前国际上采用磁带为记录媒体的数字分量格式有7种，见表1。从技术上看，Sony的数字Betacam和BetacamSX、松下的DVCPRO50及JVC的Digital-S较成熟，采用国际标准4:2:2取样，具有优异的图像质量，清晰的亮度细节和细致的色彩分辨，达到广播档的要求。DVCAM和DVCPRO属于专业档设备，具有小巧、轻量、低价和能多代复制等优点，可作为高校数字格式的首选型号。民用DV格式摄像机价格较低，摄制的磁带可以在DVCAM、DVCPRO格式的机器中重放，

6、可满足一般性制作要求。表1、几种数字分量格式生产厂家JVC松下松下索尼索尼索尼　4数字格式DIGITAL-SDVCPRODVCPRO50数字BetacamBETACAMSXDVCAMDV取样比4:2:24:1:14:2:24:2:24:2:24:2:04:2:0量化比特88810888压缩方式帧内压缩帧内压缩帧内压缩帧内压缩MPEG-2帧内压缩帧内压缩压缩比3.3:15:13.3:12:110:15:15:1数据率Mbps50255088182525磁带宽度mm12.656.356.3512.6512.656.356.35磁迹宽度um20

7、181826321510磁带兼容S-VHSDVDV,DVCPROBETACAMSPBETACAMSPDV 推出时间19951996199819931996199719953、数字摄像机、数字录像机、非线性编辑系统的选择与配置只有高质量的节目源，才会有好的输出质量。数字摄像机选购时不必考虑系统的兼容，实用、够用为原则。应尽可能选购带有数字输出/输出接口（DV或SDI）的设备，不必进行模/数转换，无传输损失，可达到性能、指标的最佳化，确保系统的合理性。任何产品都会经历介绍期、成长期、成熟期和衰退期这样一个过程。产品刚推出，技术不成熟，小批量生

8、产，价格高，尚处于测试改进中。随着销售量的增加，生产成本下降，产品处于成长、成熟期，价格趋于合理。当产品需求量迅速下降，价格降到最低水平，处于衰退期，此时产品将面临被淘汰的危险。应该在成长期和