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《小高与小中高职评条件2015》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2013小高、小中高职评条件一、申报条件符合申报条件才可申报职称晋升,学校根据岗位设置情况择优推荐、控制名额。受岗位限制可能要先进行校内PK,为体现公平原则,不要寄希望于学校为个人提供方便,而应自己抓住每次机会、积极准备。小高小中高(一)政治素质职业道德要求1.任现职以来,年度考核在合格以上。2.任现职以来,出现下列情况之一的延迟申报、不得申报或取消现任教师专业技术资格:(1)年度考核有“基本合格”、“不合格”;(2)受警告处分,或受记过以上处分,受处分期间和处分未撤消者;(3)因伪造学历、资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假者。(二)学历资历要求
2、获得研究生学历或硕士学位后,从事教学工作满2年可申报小高;获得研究生学历或硕士学位(包括在职)后,从事教学工作满3年可初定小高职称。获得研究生学历或硕士学位,取得小高资格并受聘为小学高级教师5年以上。(从原来的4年变为5年)获得大学本科毕业(学士学位),取得小一资格并受聘为小学一级教师4年以上。获得大学本科学历,取得小高资格并受聘为小学高级教师5年以上。获得大专学历,取得小一资格并受聘为小学一级教师5年以上。获得博士学位后,取得小高资格并受聘为小学高级教师2年以上。注:1981.12.31后出生的小学教师必须取得本科学历,1956.12.31后、
3、1981.12.31前出生的小学教师必须取得大专学历。注:1956.12.31前出生的小学教师必须取得大专学历后从教12年,受聘为小学高级教师6年以上;1956.12.31后出生的小学教师必须取得大学本科学历,取得小高资格并受聘为小学高级教师5年以上。取得学历应在中国教育部学信网上可查到(三)继续教育要求1.任现职以来,至少完成年均48学时继续教育任务(不含公共科目培训),其中校内继续教育每年至多算24学时。2.除上述要求外,自2011年起,平均每年至少提供一张《常州市专业技术人员继续教育公共科目合格证》(每证计24学时)。(四)计算机应用能力要
4、求具备下列条件之一:1.取得国家职称计算机应用能力考试规定科目合格证(须通过三个以上科目,其中计算机网络基础为必考科目)。2.取得江苏省专业技术人员信息化素质培训(职称计算机应用能力)考核合格证。3.取得全国计算机软件专业技术资格(水平)考试合格证。4.取得计算机专业大学专科以上学历。说明:1.材料截止时间:(1)小高:大致为评审当年的6月(如2013年参评,截止到2013.6)(2)小中高——参评的前一年底(如2013年参评,截止到2012.12.31)2.申报条件中规定的学历、年限、数量、等级均含本级。3.本表只作粗略罗列,更多细节可参照《关
5、于做好2013年常州市中小学教师专业技术资格评聘工作的意见》。72013小高、小中高职评条件二、多元评价及材料准备小高小中高(一)多元评价1.教育教学理论考试2.教科研水平考试1.教育教学理论考试2.教科研水平考试3.课堂教学能力考核注:1.从2013年起,考试(考核)结果当年有效。2.考试成绩与职评挂钩。3.时间:教育教学理论和教科研水平考试一般安排在5月初,课堂教学能力考核一般安排在5月下旬。(二)材料种类1.评审申报表2.所在校师德和教学质量综合考核表3.所在校骨干教师证明表4.学生满意度测评表(只任教三年级及其以下的小学教师无需提供)5.
6、专业技术职务任职资格评审材料真实性承诺书6.近5年的年度考核表7.学历、学位证书和教师资格证书8.计算机应用能力证书9.现任专业技术资格证书、聘书10.继续教育证书或证明11.教育工作材料12.教学工作材料13.教育教学科研材料:论文、课题、专著等上述材料申报小高和小中高都要提供,申报小中高还须提供以下材料:14.课堂教学能力考核成绩单15.指导青年教师材料说明:材料1由上级主管部门发放,材料2~5见通知中的附件,其他材料按要求提供原件或经审核的复印件,所有材料均采用扫描后网上报送的方式。说明:本表只作粗略罗列,关于多元评价的更多细节可参照《关于
7、开展2013年常州市中小学教师晋升中、高级专业技术职务多元评价的通知》,关于材料准备的更多说明可参照《关于做好2013年常州市中小学教师专业技术资格评聘工作的意见》。72013小高、小中高职评条件三、评审条件学校只对材料真实性进行鉴定,具体评审工作由上级评审人员按评审条件进行。评审条件比以往有所提高,竞争更为激烈,材料平时自己要注意积累,建议不要仅仅满足于以下最低条件要求。小高小中高(一)政治素质职业道德要求有下列情况之一者,不能评为小学高级和中学高级教师:1.犯有政治立场错误,在教育教学活动中对学生进行政治思想上的误导,造成不良影响的。2.违反
8、社会公德,参与赌博,搞迷信活动,或伪造学历、资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假者。3.不服从工作安排,对本职工作不负责任,纪律松弛、敷衍
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