高级(原小中高)、一级(原小高)等评审条件

高级(原小中高)、一级(原小高)等评审条件

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1、第十二条高级教师一、学历及资历条件1.具备博士学位后,并受聘一级教师岗位满2年。2.具备硕士学位后,大学本科毕业学历后,并受聘一级教师岗位满5年。3.具备大学专科毕业学历后,并在小学、初中受聘一级教师岗位满5年(40周岁以下须具备本科毕业学历)。二、能力条件1•根据所教学段学生思想实际,能有效进行思想道德教育,教书育人成果比较突出。2.对所教学科具有坚实的理论基础、专业知识和专业技能,教育教学经验丰富,业绩显著,形成一定特色。能熟练应用信息技术等先进教学手段进行教学,撰写一篇较高水平的反映本学科发展动态的行动报告或教育叙事

2、。3.完成规定的教育教学任务,工作量饱满。其中,校长授课时数不少于本校同学科专任教师教学工作量的三分之一。担任学校中层管理干部的教师,授课时数不少于本校同学科专任教师教学工作量的二分之一。4.从教以来,担任班主任等工作3年以上(其中任现职以来1年以上),并胜任该项工作。5.在指导青年教师方面发挥了重要作用,取得了明显成效。积极参加校本培训、校本教研活动。基本任期内,每学期听课指导及主持研讨不少于6节(次),每学期开设校内公开课不少于1节(次)。基本任期内开设校际公开示范课不少于2次,且获好评;任现职以来,所辅导的教师在县级

3、以上教育部门举办的优质课等各类学科教学类评比活动中,获省级三等奖或市级二等奖或县级一等奖(乡村教师为县级三等奖)以上。6.申报当年参加由市级以上教育部门组织的考评课达到良好等次以上。7.城镇教师,须具有在乡村学校或薄弱学校任教2年以上的经历。三、业绩条件任现职以来,具备下列条件之二:1.被评为市级(乡村教师县级)以上优秀教师或骨干教师。2.作为班主任其所带班级被市级(乡村教师县级)以上教育行政部门授予先进班集体等称号。3.获得省级以上教学成果、优秀教科研成果奖三等奖以上,或获得市级优秀教学成果、优秀教科研成果二等奖(乡村教

4、师为三等奖)以上。4.在教育部门组织的优质课技能大赛、多媒体软件制作等获省级二等奖或市级一等奖(乡村教师为省级三等奖或市级二等奖县级一等奖)以上。5.在发展学生个性特长方面做出成绩。所指导的学生在参加省级以上教育行政部门批准的创新大赛、科技活动、技能大赛等创新型人才培养活动中,获得省级三等奖以上。1.在教育教学综合测评、绩效考核或年度考核中至少3次名列前五分之一,并在申报当年由市级教育部门组织的考评课中达到优秀等次。2.主持并完成由市级以上教育部门立项的教育教学研究、电化教育研究、课程改革实验课题1项。3.参加县、市级以上

5、教育部门组织的教研、电教活动,获省级三等奖或市级二等奖(乡村教师为市级三等奖或县级一等奖)以上,其中高中教师须获奖2次以上。9・从事艺术和体育教学工作的教师,本人在教育、文化、体育部门主办的市级以上汇演、汇展或比赛中获奖2次以上,其中三等奖以上1次。四、教研科研条件任现职以来,具备下列条件之一:1.高中教师在省级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文2篇;初中或小学教师在省级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文1篇,或在市级学术期刊上发表本学科教育教学论文2篇。乡村教师不作公开发表论文要求,须提交在教育教学方面经实践证明的行

6、之有效的有一定深度的教学方法介绍或学生管理经验总结1篇。2.公开出版专著1部,或在公开出版的学术合著中参与撰写4万字以上。3.参加经省级以上中小学教材审定委员会审定通过,并列入中小学用书目录的国家课程教材、省级地方教材编写1次。4.参加县级以上教育部门组织的教研、电教活动,论文、课件获省级三等奖或市级二等奖(乡村教师市级三等奖或县级一等奖)以上。第十三条一级教师一、学历及资历条件1.具备博士学位。2.具备硕士学位后,并受聘二级教师岗位满2年。3.具备学士学位、大学本科毕业或者大学专科毕业学历后,并受聘二级教师岗位满4年。1

7、.具备中等师范学校毕业学历后,并在小学受聘二级教师岗位满5年。二、能力条件1.能根据所教学段学生思想实际,进行思想道德教育,较好地完成任务。2.独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,熟练担任本学科教学工作。3.完成规定的教育教学任务,工作量饱满。4.担任班主任等工作2年以上,并胜任该项工作。5.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,在教育教学创新实践中积累了一定经验。能较好应用信息技术等先进教学手段进行教学,撰写1篇具有一定见解的教育教学经验总结。6.申报当年参加由县级以上教育部

8、门组织的考评课达到良好等次以上。7.城镇教师,须具有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的经历。三、业绩条件任现职以来,具备下列条件之二。1.被评为县级以上优秀教师或骨干教师。2.作为班主任,其所带班级被县级以上教育行政部门授予先进班集体等称号。3.获得市级(乡村教师县级)以上优秀教学成果、优秀教科研成果三

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