创新能力培养及提高判断题

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1、创新能力培养与提高判断题1、工作生活质量(QualityofWorkandLife),是指组织中所有人员，通过与组织目标相适应的公开的交流渠道，有权影响决策改善自己的工作，进而导致人们更多的参与感、更高的工作满意感和更少的精神压力。（√）2、对专业技术人员的激励尤其独特性，物质激励是首位。（×）3、职能工资制是一种以任职资格系统和薪点制为基础的，依据员工能力和业绩支付工资的报酬形式，体现组织内部的一整套全新的价值观和实践方法。（√）4、专业技术人员创新能力的配置，包括能岗配置和能力组织配置两个方面。（√）5、在职开发容易造成对受开发

2、者的企业生产任务造成很大的压力，所以不提倡采用。（×）6、互联网的诞生使人类个体和群体之间的沟通与交流变得空前容易，竞争与合作已经日益突破国家或区域界限而出现不可逆转的全球化趋势，创新资源的流转呈现出网络化和分布化的特点。(√)7、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。（√）8、竞争是知识经济时代的价值观。（×）9、创新成果的衡量标准应以文化独特性和价值增值性来衡量。（×）10、创新的核心是创造，创造性离不开知识产权的保护和激励。（√）11、创新

3、能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合，它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。（√）12、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现，也是最大限度获取经济利益的保证。（√）13、对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。（×）14、创新能力作为组织和人员的关键资源，具有战略性、持久性、难以模仿性，因此创新能力是组织核心能力的重要组成部分。（√）15、新时代的创新型专业人员需要突出广泛的社会基础和创造性劳动价值。（√）16、企业的竞争更多地表现为技术竞争，而技术竞争实际上就是人才的竞争。（√）17、专业技术人

4、员在创新开始最为关键的环节是确认创新的机会，其战略意识和市场意识是创新获得成功的重要基础。（√）518、从风险管理的角度来看，创新在动态的商业环境中会带来新的市场价值，一定会给企业带来丰厚的收入与利润。（×）19、专业技术人员不用具备对市场的预测能力，只要加强企业的核心技术就能保持竞争优势。（×）20、创新是培育核心竞争力、获取竞争优势的重要源泉。（√）21、从管理角度，组织创新作为技术创新的平台，推动技术创新成为企业永续发展的根基。组织创新的提升竞争力提升的关键。（×）22、在区别技术创新与相关概念时，其与发明、技术引进、技术改造

5、等概念的最大区别在于市场化工作。（√）23、制度创新是指引入新的制度安排，包括经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新。（√）24、创新的四大主要职能是战略定位、营销、研究与发展、生产与组织计划。（√）三、判断题(每题1分,共30题)36、专业技术人员创新能力的配置，包括能岗配置和能力组织配置两个方面。正确37、对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。正确38、专业技术人员只有在分析组织创新战略的所对应的市场环境、资源配置、发展目标、竞争优势的基础上，才能有效把控创新方向。正确 39、英国细菌学家弗莱明发明青霉素的过程，就是因为他

6、把熟悉的事物有意识地看做陌生的，然后按照新的理论来加以研究的创新技法，从而获得新的发现。正确40、制度创新是指引入新的制度安排，包括经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新。不正确41、后起国家的经济发展必然从引进先进国家的技术开始，但是，技术的获得要取决于外国技术的来源，就是取决于对方是否愿意分享技术。不正确42、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现，也是最大限度获取经济利益的保证。正确43、创新是培育核心竞争力、获取竞争优势的重要源泉。正确44、在区别技术创新与相关概念时，其与发明、技术引进、技术改造等概念的最大区别在

7、于市场化工作。不正确45、彼得圣吉在《第五项修炼》中提出的学习型组织的概念，强化组织的学习能力。他认为学习型组织可以同时进行主动学习和被动学习，并成为竞争优势持续性的来源。正确46、组织创新战略模式类型，按技术来源可分为自主创新、合作创新和模仿创新。不正确47、人际关系是指人际交往的基础上形成的人与人之间的相互认识、情绪体验与心理反应。不正确48、3M公司鼓励其技术人员“干私活”，即搞个人感兴趣的工作方案，其目的是鼓励个人开发新产品。5不正确49、创新能力作为组织和人员的关键资源，具有战略性、持久性、难以模仿性，因此创新能力是组织核

8、心能力的重要组成部分。   正确50、竞争是知识经济时代的价值观。不正确51、实践证明，关键领域的核心技术是买不来的。正确52、与被分配到没有设置创造性目标的工作任务的员工相比，被分配到有创造性目标工作任务的员工在工作中表现出更高水平