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《七年级语文下册第六单元测评新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六单元测评分值:100分 时间:90分钟 得分: 一、积累与运用。(24分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A.凛冽(lín) 吞噬(niè) 鲁莽(mǎng)B.厄运(è) 拯救(zhěng) 屏风(píng)C.挚热(chì) 河干(gān) 木杮(fèi)D.湮没(yīn) 倒掷(zhì) 溯流(shù)2.下列词语的书写全部正确的一项( )(3分)A.堡垒 疲惫 风餐露宿 海市蜃楼B.轮廓 遨游 千钧重附 耀武扬威C.稠密 概率 五赃六腑 耐人寻味D.闲遐 点缀 心有灵犀 天崖海角3.下列句子中加点成语的运用完全正确
2、的一项( )(3分)A.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离方向,错过了贮藏点,无异于直接走向死亡。B.从他语无伦次的表述里,我们大致了解了事情的缘由。C.购买保险,虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。D.科学家们还将借此机会了解,如果彗星的碎片与地球碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.在《出彩中国人》栏目中,让人眼花缭乱的歌声和绚丽的舞台赢得广大观众的点赞。B.重庆的山水孕育了勤劳善良的重庆人,也孕育了特有的“耿直”的重庆精神。C.为了
3、创建国家文明卫生城区,区政府向全区人民发出了“从我做起,从点滴做起”。D.为了防止教育“三乱”事件不再发生,市教育局采取了一系列有力措施。5.根据提供的语境,选择合适的语句填写在横线上,使其前后文组成一段和谐完整的话。(只填序号)(3分)科学求真,人文求善。 ; 。 。 。 7。同样,离开求真的求善,违背了客观规律,也不一定有善的结果,甚至事与愿违,适得其反。因此,人文一定要以科学为其奠基。 ①求真务善的交融,就是负责的数学上的“交集”,是全面的真正的负责②因此,科学一定要以人文为其导向③求善是负责,应有着对人的终极
4、关怀④因为,离开求善的求真,不一定有善的结果,甚至违背人性,损害社会⑤求真是负责,应符合客观实际及其规律6.下列对《鲁滨逊漂流记》有关内容的表述有误的一项是( )(3分)A.《鲁滨逊漂流记》记述了鲁滨逊和“星期五”在荒无人烟的孤岛上度过26年孤独时光的经历。B.鲁滨逊是一个要求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富,具有积极进取精神的新兴资产的英雄形象。C.《鲁滨逊漂流记》采用第一人称的叙述方式,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。D.丹尼尔·笛福创作的《鲁滨逊漂流记》告诉我们:在遇到困难时,我们必须用顽强的意志和充沛
5、的生命力去战胜它,而战胜困难的关键是要战胜自己的怯懦与悲观。7.请你参加“科海泛舟”综合性学习活动,完成以下问题。(6分)(1)科学兴趣对人的成长有什么影响呢?阅读下面的材料,说说你的发现。(3分)材料一:瑞典著名博物学家林奈,青少年时代就能专心致志地在花园里研究植物,并刻苦攻读前人的植物学著作,经常到野外采集标本。材料二:美国著名科学家、世界上第一架用蒸汽作动力的飞机的设计者兰格力,童年时就喜欢观察鸟的状态,观察它们怎样张翼,怎样起飞,又怎样滑翔。材料三:大科学家牛顿小时候天资并不聪颖,除数学外,许多功课的成绩都不好,但他喜欢动手做水钟、风车、风筝等。我
6、的发现:(2)科学技术到底对人类有利,还是有弊?对此,小华发表了自己的看法。请在下面的横线上为小华的发言再补充一个例证。(3分)7科学技术就像一把双刃剑,它在给我们带来福音的同时,也制造了一些麻烦。核能可以用来发电,也可以用来制造原子弹;基因工程可以用来治病,也可以用来毁灭人类; , 。 二、阅读理解。(36分)(一)阅读下文,回答问题。(17分)一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反
7、溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?8.解释下列加点的词。(4分)(1)必于石下迎水处啮沙为坎穴( )(2)转转不已( )(3)然则天下之事( )(4)但知其一( )9.下列选项中“之”字的意义和用法与其他三项不同的是( )(3分)A.一老河兵闻之B.其反激之力C.至石之半D.然则天下之事10.用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?(2)如其言,果得于数里外。11.选段讲的寻找石兽的方法是“ ”。其根据是“
8、 ”。这个故事说明的道理是“ ”。(用原文中的语句回
