走进〈小兵张嘎〉

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1、走进《小兵张嘎》一、导入1.在《八路军拉大栓》的歌声中欣赏白洋淀的风景.2.出示《小兵张嘎》中描写白洋淀景色的句子，个别读，说说这是一个怎么样的地方？小船向前漂着，一股微风吹来，拍得船头渐渐地响。淀水蓝得跟深秋的天空似的，朝下一望，清澈见底，那丛丛密密的苲草，在水流里悠悠荡荡，就像松林给风儿吹着一般；鲤鱼呀，鲫鱼呀，在里头传出穿进，活像飞鸟投林，时不时，鲇鱼后头又追出一条肥大的花鲫来，两条鱼看看就要碰在船上，猛一个溅儿又都不见了，苇根下的黄固鱼最是着忙，成群搭伙地顶着流儿瞎跑，仿佛赶着去参加什么宴会。3.介绍背景；但是自从1

2、937年卢沟桥事变后，日本帝国主义就打开了华北的大门，中国进入了艰难的八年抗日战争，这个绿苇环抱，恬逸幽静的华北明珠——白洋淀也被日本鬼子占领，白洋淀人民在中国共产党的领导下利用有利的地形奋起反抗，可以说，白洋淀是英雄的摇篮，其中小兵张嘎就是一个家喻户晓的人物，这两个星期，《小兵张嘎》这本书和大家成了形影不离的好朋友，那么，你对他是不是真的耳熟能详，甚至关注到了它的细微之处了呢?王老师先来考考大家，4.出示书中几个特有的代名词张嘴灯——小老头——白脖——红眼儿——想问问你，你们是怎么知道这些知识的？是的，关注注释，联系上下文

3、理解的确是阅读的好方法，看来大家很能读书，那么，有多少孩子觉得自己已经与嘎子交上了朋友，谁来说说书中介绍的让嘎子觉得自豪的事。二，聊嘎子自豪的事1，杨家府，请君入瓮(1)学生介绍(2)出示文字，个别学生读正是一步紧，步步紧，小嘎子刚推开风门，哎哟喝！黄塌塌两条影子正在院里晃，再一看，可不是两个日本鬼子吗?前头那个挎把洋刀，背个图囊，还是个官儿呢，小嘎子一惊，失声叫道：“哎呀，两个鬼……”“子”“字还未出口，急改口高叫道：”奶奶!有俩太君进院啦!快预备饭哪！”只听屋里微微地忽隆一阵响动，又是钱云清的声音说：”小嘎子，好好把太君

4、往屋里请。”那两个鬼子不待请，已经大踏步撞了过来，嘴里还洋腔怪调地罗罗：”小孩，你的鸡蛋的，家里有?”“家里有，里头请吧！”小嘎子闪开身子，给他们让路，这时，他已发现那个”太君”腰里挎着个皮盒子，一支手枪跷在外面，一霎间，他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗，“太君”一面咕噜着，卡卡地上了台阶，跨进屋去，小嘎子一面靠向风门子，一面也拿着日本腔指引说:”太君，西间屋干净，那里歇歇的干活!”“太君”后头那个鬼子，见两屋的门帘都吊着，以为正用得着他的勇敢，挺起三八式，抢在前头，去挑西间的帘子，帘子一起，但听“嚓嚓”两声，鲜

5、血一冒，大翻身倒栽回来，鬼子官“哇呀”一叫，回头就跑，说时迟，那时快，小嘎子见他要跑，急甩手”恍当”把风门一关，鬼子官儿身子才窜出半截——，卡地夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上，接着，从屋里飞出一个战士，“啪”地就是一枪，那鬼子肚皮贴地，两头儿跷了一跷，骨碌碌滚下台阶去了，(3)同学们，如果要给节选的这部分内容取个提目，你会取什么?(请君入瓮，挑帘战)(4)结合屏幕上的内容，你觉得这是一个怎么样的嘎子?(机智，勇敢，临危不惧，灵活善变)过渡:嘎子突遇敌人，便来了一个请君入瓮，配合战士们打了一个漂亮的挑帘战的确叫人拍手叫好，

6、接着说其他令嘎子自豪的事，2，韩家大院，借小虎扰乱敌营(1)学生介绍(2)看影片:精心策划的鬼不灵战役，却因为鬼子一改往日的作战计划，令区队长一筹莫展，而嘎子临危授命，单刀赴会韩家大院，借小虎扰乱敌营，让我们通过影片再次回顾这惊险，壮烈的一幕，(3)根据影片内容填空，因为有小虎和柳条鞭的帮助，所以嘎子柳暗花明又一村，找到了扰乱敌人的新方法，因为()所以()过渡:嘎子单枪匹马居然能让敌人方寸大乱，帮助大部队取得鬼不灵战役的胜利，嘎子的能耐，他那独有的嘎真是让所有读者叹为观止，这中间，作者把他的机灵，勇敢都刻画得惟妙惟肖，其实这

7、个嘎人在书中还有很多嘎事，谁来接着说给大家听听。(1)假李逵遇上真李逵——假枪挟真枪这嘎子真是初生牛犊不怕虎，不过这嘎人还真有嘎福这楞胆倒让他遇到了罗金保。（出示视频，并请学生给画面配音）(2)摔交咬人，这一次的耍赖皮实在让嘎子不怎么光彩，(出示:调皮)(3)塞烟囱，（看视频）大墩子的一句”给八路丢了人”让顽皮十足的想到了报复，居然塞了他们家的烟囱，不过这也体现了他爱八路的一面，(4)硬要参加党员大会(天真或者率直)．．．．．．过渡：作者写张嘎既写出了值得我们学习的机智勇敢，也写出了一个和我们年龄相仿的嘎子调皮捣蛋的一面，作

8、者这样的设计使嘎子这样人物形象更加丰满，真实可信，也让人看着更喜欢。我们的同学说起嘎子来真的是头头是道，真是地地道道的嘎子迷，这个与众不同的嘎子在大家的心目中树立了光辉的形象，书中还有哪些人对嘎子的成长起到了举足轻重的影响作用。你的脑海中已经冒出了哪些人物？三、聊其他人１、说说其他的人物２