小兵张嘎教案

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1、26，小兵张嘎第一课时教学目标：1，熟读课文，掌握文中生字，并能理解词语2，能用自己的话说一说故事发生的时间、地点、主要人物及经过一，自学指导（一）：放声读课文，解决生字要求：1，画出文中生字，利用字典解决不认识的字2，读准字音，读通句子3，标出自然段解决不了的字易错字二，自学指导（二）：再读课文，画词语要求：1，快速的读课文，画出文中红拼音词语，三字四字词语2，自己或找同桌帮忙解决不理解的词语，解决不了的画“？”三，自学指导（三）：找出故事发生的时间、地点、主要人物及经过要求：1，同桌合作完成，并互相说一说经过2

2、,5分钟后比赛讲故事一，检测。（听写生字）第二课时教学目标：1，体会作者详略得当的表达方式2，感受抗日战争中游击队员的英勇风采，体会小兵张嘎的懂事、勇敢和机智一，自学指导（一）：读课文，思考问题1，课文写了小兵张嘎的哪几件事，哪件事写的最详细？二，自学指导（二）自读课文，认识嘎子1，当鬼子要逃跑的时候，他急忙把门一关，将敌人的后腿夹住，帮助区队长消灭敌人。小嘎子是一个（）的孩子。2，“嘎子一惊，失声叫道，-------快预备饭啊”小嘎子是一个（）的孩子。三，自学指导（三）：小组合作讲故事要求：1，4人合作理清文章的

3、线索2，根据线索，小组4人轮流讲故事四，布置作业1，回家观看电影《小兵张嘎》1，把本文的故事讲给爸爸妈妈听。