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时间:2018-10-12
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1、“破窗效应”对高校学生管理工作的启示摘要:社会的飞速发展使得新时期高校学生管理工作变得比以往更加复杂。本文基于“破窗理论”研宄大学生校园活动中出现的各种不良现象及产生的影响,分析了校园“破窗效应”的诱发因素,提出了相应的预防措施。关键词:校园活动破窗效应学生管理预防措施暗示性中文分类号:G647文件标识码:ATheEnlightenmentofBreakPaneLawonUniversityStudentManagementWorkDongDazhao,LvJie,YinHuiting(ZhejiangOceanUniversity,ZhouShan316000)Abstr
2、act:Universitystudents'managementworkhasbecomemorecomplexthaneverbecausetherapiddevelopmentofsociety.BasingontheBreakPaneLaw,thispaperresearchedonallkindsofunhealthyphenomenaandimpactsonthestudentsinthecampus.InducingfactorsoftheBreakPaneLawwereanalyzed,andcorrespondingmethodsofpreventingt
3、hehappenoftheBreakPanewerepresented.Keywords:CampusActivitiesBreakPaneLawStudentmanagementPrecautionImplicitness高等学校是人才的摇篮,高素质的人才培养关系到国家的长久发展。目前,我国高等教育发展很快,高校育人环境得到不断提高,为学生的成长创造了良好的氛围。但市场经济浪潮中,通讯技术的发展,社会上的一些不良风气等都对正在校园里学习的大学生产生很大的影响。因此,创新学风建设,加强学生管理,不断提高教学质量仍然是高校工作的重中之重。“破窗效应”作为一种犯罪心理学理论在社
4、会与高校管理等方面己有较为广泛的应用[1-4]。木文从“破窗效应”出发,结合现阶段大学校园里学生行为的种种变化,进行深入的分析并探讨管理方法。一、校园里随处可见的破窗效应(一)破窗效应概述“破窗效应”是现代管理学一个经典理论,最早出现在法国经济学家巴斯夏的《看得见的与看不见的》一文中,原意指破坏以推动经济发展。后来政治学家詹姆士?威尔逊及犯罪学家乔治?凯林对该思想进行延伸、总结后提出了“破窗效应”理论[5-6]。这一理论认为:如果有人不小心或故意打坏了一幢建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的维修,别人就可能受到某些示范性的纵容去打烂更多的窗户甚至进入建筑物内。一面雪白
5、的墙壁,如果出现一些涂鸦没有被清洗掉,很快的,墙上就布满了乱七八糟、不堪入B的东西;一条人行道存在些许纸屑没被清理,不久后就会出现更多垃圾,最终人们会视若理所当然,将垃圾顺手丢弃在道路地面上[7-8]。这一理论指出人们所处环境可以对一个人产生很强烈的暗示性和诱导性。(二)大学校园里的“破窗效应”大学校园是一个小型社会,每个寝室是这个社会的基本单元,寝室是大学生的主要生活场所,每个人身处其中,乂相互影响。学风好的寝室,学生学习会相互带动,一起勤奋学习、考研,往往能取得喜人的成绩。但如果寝室中出现个别学生专业思想淡薄,学习兴趣不浓,或沉迷于游戏,不思进取,慢慢地他会影响到整个寝
6、室的学习风气。迷茫的人很懒惰,吃饭叫外卖,不分昼夜玩游戏,早上睡懒觉。在他的“带动”下整个寝室的人可能开始消极对待学习,图方便吃外卖,玩同一款游戏。大学校园规定学生6点30分起床,然后运动、早饭、教室早自习。但是在他的“带动”下整个寝室进校以来一直保持的良好起床习惯会慢慢变化。起床的闹钟时间会从6点30分调到6点50分甚至是7点30分,学生发现早上的被窝越来越舒服,会出现上课迟到和旷课现象。不良习惯效仿的人多了寝室卫生状况会恶化,寝室内脏衣服堆积如山,门口生活垃圾成堆。寝室里第一个生活迷茫的学生出现没有被及时教育和纠正,会有越来越多学生来“破窗。学习是作为学生的第一耍务。随
7、着国家经济的发展,高校把学生的学习环境建设得越来越好。今天,在这么好的校园里,不少学生并没有好好珍惜。在课堂上,老师为了多讲解一点内容往往选择在课间进行点名考勤,一旦老师点完名后下一节课上课前会出现学生悄悄地离开教室。如果第一个在点完名后离开教室的同学没有被及时制止,那么就会出来越来越多的同学对待学习松懈,在老师点完名后离开教室。在图书馆这样一个干净、清净的环境,无聊的学生在网络聊天,有的偷偷将零食带入,一旦图书馆值班老??没有及时发现和制止,在这之后会有越来越多的人效仿这种不良行为,有的甚至将餐饮带入,把图书馆当
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