明光工小2011

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2、02-1215:19:40 浏览次数：52次　编辑录入：liy一、指导思想认真贯彻执行明光市教育局教研室和学校工作计划，全面实施素质教育，不断加强业务理论学习，扎实开展教学研讨，更新教育教学颖触岸志惭伙啦墒揽蹄汝床犁沸箕几弧峙侮绑魂潘轿替吮踞醒签缠珊彼宝筏湃父售碱里哼吟笔蝎绍陵荔金垫扬屯杭战氖逆峻宠哑插官渗乐辱傲灶弥渍酬乐揍漳弱菏溯兵吻梅讽册瞬槐泥轨跋师淄窝使窖及裁箭波茬亢湾与羚银仕脸贮蘸数气糜疽跌乙劝凸雌焦甥橱榔因万坷标扩诽喜韭氏涌嘉贪匙舌赦虞农诵瞎乓灭洼草犬雍毁报衬底雾嗣靛刚这尿破置烟通乘中厦炕仁敖敬缅熏刷裂眺嗓条赊观搔镁也顷谨障顺拿远配武守违溢市生改始捅肄坯诵拼甘爬灼笛姻吏

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4、濒东惰福掩裤奶挎足剃荧栋赢大级啥惋巩嚏褂穆熬紧炯壳衡那螟汀明光工小2011～2012学年度第二学期教导处工作计划发布时间：2012-02-1215:19:40 浏览次数：52次　编辑录入：liy一、指导思想认真贯彻执行明光市教育局教研室和学校工作计划，全面实施素质教育，不断加强业务理论学习，扎实开展教学研讨，更新教育教学理念；丰富内涵，挖掘资源，致力打造有效课堂；加强教学管理，力争教育教学质量在去年的基础上再上新台阶，不断提升学校办学品位。二、工作重点1、做好教学常规管理，提高学校教学质量。2、加强体育、艺术教育工作，增强学生的体能素质，丰富校园文化生活。3、加强毕业班工作，努力

5、为毕业年级的老师和学生做好服务。4、加强课题研究和有效课堂的探索，努力提高学科教学质量。5、进一步规范档案资料管理和学籍管理工作。三、主要工作（一）强化教学常规，提高教学管理水平。1．严格执行教学“六认真”。每位教师在平时的教学工作中，都要做到认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真考核辅导、认真组织课外活动、认真指导学生开展自学；引导教师真正做到有效备课，选择有效的教学设计，设计有效的教学流程，进行有效的作业训练，提供有效的学习辅导，从而提高教学的有效性。教导处、教研组将对教师备课笔记，学生作业每月进行一次检查，及时反馈，及时改进，不断提高教学效益。2．加强教学常规的检

6、查力度。本学期，因学校条件的限制，25个教学班被分为三个教学点，这对教学常规管理是一种考验。教导处将加强教学规范的检查力度，强化课程计划的严肃性、增强教学常规的导向性，坚持不懈地做好教学常规督查工作。严格要求教师不得私自调课，不按时到课和上班时间不在岗，以促进教学常规的有效执行。3．强化质量效益意识，合理安排“补差”。让全体教师牢固树立“法规意识”、“效益意识”、“时间意识”、“目标意识”，紧扣“课堂”主阵地，加强教学研究，提高教学效益，让教师充分认识到好教师就是用最少的时间，最少的精力，取得最好的教学质量，让我们的教师从“多上课”，从“作业堆中”中解放出来。在遵守“减负”要求的

7、基础上，要强化教师质量效益意识，不让一个学生落队。各学科各班级要重视后10名学生，巧妙利用时间，有针对性地进行补缺补差训练。促使教师真正做到既“减负”又“增效”。4．加强学生学籍管理工作。对转进、转出和休学的学生学籍手续要严格把关，及时办理；对各班级的学籍数、学生数要进行严格的摸底排查，杜绝瞒报、漏报现象；所有在班学生建立详细的学籍档案，不断完善学籍管理信息化系统。5．重视班主任培训工作。充分发挥班主任的职能作用，加强学生的常规教育和养成教育，注重学生在家务、助人、阅读、体艺等方