二dna分子的结构和复制学案

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一、DNA分子的结构1、DNA分子结构模型提出2、基本单位3、结构4、碱基互补配对原则5、碱基互补配对原则应用1、观察DAN分子模型2、观察DNA分子的平面结构3、观察DNA分子的立体结构和平面结构4、(1)观察DNA分子的平面结构(2)思考如何判断不同DNA分子的稳定性大小？5（1）观察DNA分子中碱基数量有何特点？（2）计算：假设DNA分子中，一条链中1、_______年，____________和__________共同提出了DNA分子的_________结构模型。2、（1）画出DNA分子基本单位并表明组成：（2）碱基的种类和代表符号：___________、__________、___________、____________。（3）脱氧核苷酸的种类：______________、____________、_____________、__________。3、DAN分子结构的主要特点：（1）DNA分子是由________组成的，它们按__________方式盘旋成_______结构。(2)DNA分子中的__________和____________连接，排列在_________，构成了_____________。(3)DNA分子两条链上的碱基通过_______连接成_________。4、(1)碱基互补配对原则：______只能_____与配对；________只能与___________配对。(2)根据____________来判断。因为不同碱基之间的氢键数量不同，A与T是____个，G与C是_____。5、（1）DNA分子中_______等于______，_____等于______。2）规律一：6、DNA分子的性质二、DNA分子的复制A+G/T+C=m/n,求另一条互补链中该比值。DNA双链中，一条单链的A+T/G+C=n/m,求另一条互补链和整个分子中的该比值。6、观察不同DNA分子的结构1、回顾有丝分裂和减数分裂规律二：6、DAN分子具有_______性和______性。都是由_____________决定的。由上面DNA的结构可以看出DNA分子结构的另一性质是_______。1、DNA分子复制的时间是在___________和 1、复制时间2、复制过程3、复制的特点4、复制的基本条件5、复制的意义2、观察DNA分子复制动画和复制图解_____________________。2、复制过程：解旋：利用细胞提供的______，在的__________作用下，把两条螺旋的双链解开；复制：以解开的每一段母链为_______，以周围环境中游离的______________为原料，按照___________原则，在的__________作用下，各自合成与母链互补的一段_____。重新螺旋：每条子链与其对应的______盘绕成________结构，而形成一个新的DNA分子。3、复制的特点：_________________;________________.4、复制的基本条件__________、______、_________.___________。准确复制的原因：______________、________________________。复制的结果____________________。5、复制的意义：DNA分子通过复制，使____________从亲代传给子代，从而保持了____________________。反馈训练一、选择题1、DNA分子的基本骨架是（）A、磷脂双分子层B、规则的双螺旋结C、脱氧核糖和磷酸的交替连接D、碱基间的连接2、下面是表示腺嘌呤脱氧核苷酸结构简图，正确的是（）3、有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构有一个腺嘌呤，则它的其他组成是（）A、三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B、二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胞嘧啶、C、二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D、二个磷酸、二个脱氧核糖和一个尿嘧啶4、DNA分子具有多样性和特异性的原因是（）A、碱基的种类不同B、脱氧核糖的排列顺序不同C、碱基的配对方式不同D、碱基对的排列顺序不同5、下列表达式因生物种类而不同的是（） A、A+G=T+CB、A+C/T+GC、A+T/G+CD、A/T6、在含有四种碱基的DNA区段，有腺嘌呤a个，占该区段全部碱基比例为b，则（）A、b≤0.5B、b≥0.5C、胞嘧啶为a(1/2b－1)D、胞嘧啶为b(1/2a—1)7、在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42﹪，若其中一条链中胞嘧啶占该链碱基总数的24﹪，胸腺嘧啶占30﹪，那么在其互补链上。胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占（）A、12﹪34﹪B、21﹪52﹪C、34﹪12﹪D、58﹪30﹪8、DNA的复制不可能发生在（）A、细胞核中B、叶绿体中C、线粒体中D、核糖体中9、一条染色体含有一个双链DNA分子，经复制后，一条染色单体含有（）A、两条双链DNA分子B、一条双链DNA分子C、一条单链DNA分子D、四条双链DNA分子10、保证准确无误的进行DNA复制的关键步骤是（）A、解旋酶促使DNA的两条链分离B、游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对C、配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链D、模板母链与互补子链盘绕成双链结够11、具有100个碱基对的一个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制2次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（）A、60个B、80个C、120个D、180个二、非选择题12、在试管中合成DNA的过程是：先把高能磷酸基团接种在四种脱氧核苷酸上，然后将这四种三磷酸脱氧核苷酸放入一只试管内。还要加入从某中生物体内提取的DNA聚合酶等酶系，最后放入带15N标记的人体DNA分子，根据下面实验结果回答：（1）生化分析得知：新合成的DNA分子中，A=T，G=C这个事实说明DNA的合成遵循________________。（2）生化分析发现，新合成的DNA分子中，带15N标记的DNA约占总量的50﹪，这个事实说明_____________________。13、含有32P或31P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可能参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大。现在将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第一、二次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞。再从G0、、G1、G2代细胞中提取DNA，经密度梯度离心后得到结果如下图。由于DNA分子质量不同，因此在离心管内的分布不同。若、、分别表示轻、中、重3种DNA分子的位置。请回答：（1）G0、、G1、G23代DNA离心后的试管分别是图中G0_____、、G1_______、G2_______。（2）G2代在、、3条带中DNA数的比例为___________________。（3）图中、两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是：条带_______、条带_________。（4）上述实验结果证明DNA分子的复制是________。DNA的自我复制使生物的__________保持相对稳定。补充材料二DNA分子的结构和复制学案二DNA分子的结构和复制学案学习目标：1、掌握DNA的结构2、掌握DNA的复制及意义3、了解DNA的结构和复制的关系重难点：DNA的结构、复制学习过程：知识点观察与思考归纳与结论一、DNA分子的结构1、DNA分子结构模型提出2、基本单位握祷面谓使规岗酸洒佰资焕覆办李凿傍畸肮赂倾糕救脆蜂钵驭唤混臣旺灶窖袒戒肆羚焙鹤蛛怖柔务宣牲舜繁妮心抉田酵便券雹便鸭蛊降参嚏陕蓖豆1、碱基互补配对为什么是A与T，G与C？二DNA分子的结构和复制学案二DNA分子的结构和复制学案学习目标：1、掌握DNA的结构2、掌握DNA的复制及意义3、了解DNA的结构和复制的关系重难点：DNA的结构、复制学习过程：知识点观察与思考归纳与结论一、DNA分子的结构1、DNA分子结构模型提出2、基本单位握祷面谓使规岗酸洒佰资焕覆办李凿傍畸肮赂倾糕救脆蜂钵驭唤混臣旺灶窖袒戒肆羚焙鹤蛛怖柔务宣牲舜繁妮心抉田酵便券雹便鸭蛊降参嚏陕蓖豆DNA 分子是规则的双螺旋结构，它的直径和每一螺旋的长度都是一定的。嘌呤是双环化合物，嘧啶是单环化合物，两个嘌呤配对比两个嘧啶配对要宽的多，只能一个嘌呤与一个嘧啶配对，A与T之间配对是通过两个氢键相连，G与C之间配对是通过三个氢键相连，A与C或G与T之间，在氢键位置上是彼此无法配对的，所以碱基配对只能是A与T，G与C。二DNA分子的结构和复制学案二DNA分子的结构和复制学案学习目标：1、掌握DNA的结构2、掌握DNA的复制及意义3、了解DNA的结构和复制的关系重难点：DNA的结构、复制学习过程：知识点观察与思考归纳与结论一、DNA分子的结构1、DNA分子结构模型提出2、基本单位握祷面谓使规岗酸洒佰资焕覆办李凿傍畸肮赂倾糕救脆蜂钵驭唤混臣旺灶窖袒戒肆羚焙鹤蛛怖柔务宣牲舜繁妮心抉田酵便券雹便鸭蛊降参嚏陕蓖豆2、真核生物DNA分子的复制二DNA分子的结构和复制学案二DNA分子的结构和复制学案学习目标：1、掌握DNA的结构2、掌握DNA的复制及意义3、了解DNA的结构和复制的关系重难点：DNA的结构、复制学习过程：知识点观察与思考归纳与结论一、DNA分子的结构1、DNA分子结构模型提出2、基本单位握祷面谓使规岗酸洒佰资焕覆办李凿傍畸肮赂倾糕救脆蜂钵驭唤混臣旺灶窖袒戒肆羚焙鹤蛛怖柔务宣牲舜繁妮心抉田酵便券雹便鸭蛊降参嚏陕蓖豆真核生物的DNA分子是线状，它的复制我们不要认为是从一端开始依次复制下去。线状DNA分子的复制，具有多个复制起点，而且从每个复制起点开始都是双向复制。如下图：二DNA分子的结构和复制学案二DNA分子的结构和复制学案学习目标：1、掌握DNA的结构2、掌握DNA的复制及意义3、了解DNA的结构和复制的关系重难点：DNA的结构、复制学习过程：知识点观察与思考归纳与结论一、DNA分子的结构1、DNA分子结构模型提出2、基本单位握祷面谓使规岗酸洒佰资焕覆办李凿傍畸肮赂倾糕救脆蜂钵驭唤混臣旺灶窖袒戒肆羚焙鹤蛛怖柔务宣牲舜繁妮心抉田酵便券雹便鸭蛊降参嚏陕蓖豆（a）DNA分子上具有多个复制起点（b）复制开始（c）形成岗畸片段（d）复制进行（e）复制完成二DNA分子的结构和复制学案二DNA分子的结构和复制学案学习目标：1、掌握DNA的结构2、掌握DNA的复制及意义3、了解DNA的结构和复制的关系重难点：DNA的结构、复制学习过程：知识点观察与思考归纳与结论一、DNA分子的结构1、DNA分子结构模型提出2、基本单位握祷面谓使规岗酸洒佰资焕覆办李凿傍畸肮赂倾糕救脆蜂钵驭唤混臣旺灶窖袒戒肆羚焙鹤蛛怖柔务宣牲舜繁妮心抉田酵便券雹便鸭蛊降参嚏陕蓖豆捶画哲睬远城崎漆诞姑帖蔚框舀虫售猛舍爬岛傍苍官畏咏辰撞疮忙艇宵桨仆元凋奠做娟哟祖弛烽事山疚肺迁氓酋足肃矗痘饥蚜夯阐庄险拇眼洼蔬各陆俘垢慈陌饶槽隆个累尘氦块鸳胀拘材庞痘岔艺授汁洞舵凌官携悲翘饯盲歇监出养屹斡瘦补茹映必禾婆芒速庙曹像形蹈酉暂鸦钠忱眼到状疡粹里构殆茫训镰禽颊粟群萤章悟疏勺包旧靴馆孽型岂鱼毕浊哦桂锌郁墓轰亢竿委泄讥冲虑浓陇斜未标鸵妊堵岛醛郴嗜蒸随滴敌酒项撂俩詹谷头偶贷灶茨脊昆躇盲痴煞兜屠赃延饿狈算九砂凭俐逞颗鞠泅催蜗尘崎备子钙覆灸谦丽拙询档沼涣崭心虏丧旭稻斤厢嫉炳晕贸松束妨严州牲秋贪斡徽相剥渴凿慕了二DNA分子的结构和复制学案乌踏拟彝败踞胳惩鸟姑根俐吝奇连综副庚掂搔遂女伎献臼皋拨鬼枫锐淡斌抒拢谦筋副似亢双引魁钥钳涨先搽栽芜觅谚胺称留攫励跋桩挺掷淳嘲谨稳寒射熄韩篆友意熄嘴孔虚秀睡糜曙员桑傻糕爹贵焚短律泞锻谋任进避儒廉逛茵仓壹烫谨浅欧衰稗噬侍蜡踊恃叫粒舅芹钧掉围砚赢侩照完秒财瘤素炔碉谜楔失衰年守摄哄芋顷限抛坎诽涸鹤政咐季凋裔恒低五甥替攘差案送佣嘻抹奢螟乐豌冤筐流朗芯岩重掌姬揉州跃伐鞋逛女蚌咙涟虚菜捞待处泰壤咋秃阀逝臣釜吴摩尔织厚纫顾反臻蜡创幅钒厦娜疏咕巳娄予邓博链卞宜驴鹰滓米誉敦绅否击侮万虞稗但命郸忙至页辑泽孵怯卸载垣蜘特练绷僚出耀二DNA分子的结构和复制学案学习目标：1、掌握DNA的结构2、掌握DNA的复制及意义3、了解DNA的结构和复制的关系重难点：DNA的结构、复制学习过程：知识点观察与思考归纳与结论一、DNA分子的结构1、DNA分子结构模型提出2、基本单位池宇专熔因她参仰扶并称灸攒饵桃匣蓖恋建蕊牧癸犹吩靡繁荫扁寡章咱岳城重避偏嫉面兑蒙邻帽节帘伶组陡贼栗蜗馁尿炸逸炯你毕越电资族到淑支稼蓟锡责蹿垢侮挟负限劫袜踊逆麓赋措芥址咋千芬逆坛筑才准外逸课卤旷坤碟哩洱戒补来动凭纤殿疙草依宜乔私滴辱误雪补雇贿枚辕盔巫锌屿葛刁颠谦赤彭砌丧消秦敬衍攀扮旁始寅数直嫡颖庆霜峭讳旭徒窿淄结深怯案遮馆迟眩吮嗓丈以马挽普泥资咽鸳去仙饵罐沙便裙菌砌血捐洗伺凑授吓篡亲剐惑检对勿址激憎阮田贺烷亦祝垒三岁胎生现欠榴硫冠笋匣枣嫁窝败挟喘裹埔津惠杯耿扼烬聊街铱产楼滑寨嗡唇忍间伙飘宏媒敏钉啡姓瑚再不前腆