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时间:2018-10-10
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5、---------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- 2016—2016学年第二学期中学政教处工作计划 一、指导思想 坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以“尊师爱生、关爱同学、一支笔、行礼问好、轻敲门”为行为习惯养成教育的重点,进一步推进爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、
6、环境教育等工作,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,促进学生健康成长。 二、工作目标 1、常规管理目标 A—无重大安全责任事故,学生犯罪率为零; B—学生行为规范,文明素养高; C—校园环境整洁怡人; 2、队伍建设目标 A—进一步加强班主任队伍,建设一支有责任心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍 B—打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平 C—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教职员队伍
7、 3、德育创新目标 A---学生自我教育,自我管理的能力有新突破 B---实施开展学生综合素质测评工作 三、工作措施 1、降低德育重心,确保学生安全 2、抓好队伍建设,提高工作水平 、提升学生工作人员的工作水平和领导能力。按时召开班主任、学生干部、班长会议,会议主要议题:通报存在的问题和值得推广的做法;下一步的工作思路和具体工作安排;就一个专门问题进行研讨,形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等)。 、强化班主任工作考核,建立健全学前班、艺术团班主任常规考核制度。班级常规考核进行
8、“一周一公布,一月一汇总”,及时通报并督促整改。 、发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动。在新老班主任自愿的基础上,确立“对子”关系,使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教: A、如何召开主题班会;B、如何进行日常班级管理;C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作;D、如何与家长沟通,发挥“家校合力”作用。 3
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