小学语文第六册教学目标检测题（综合二）

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1、小学语文第六册教学目标检测题（综合二）第+二

2、教8育资m源F网*　　小学语文第六册教学目标检测题（综合二）　　（卷面：３分）　班级　　　姓名　　　得分　　　　　一．１.读句子，给带点字选择正确的读音，在上面打上“√”。（３分）　　　　端午过（gè、guò）后，扬梅树上（shàng、sàng）挂满了果（guǒ、gě）实。杨梅的形状、颜色和（huó、hé）滋味都（dōu、dū）非常（cháng、sháng）惹人喜爱。　　２．读拼音，写词句。（７分）　　cànlànyǔzhòuzēngtiānshǔnxī　　（　　）　（　　）　（　　）（　　）　　wǒàiběij

3、īngtiān’ānmén　　（　　　小学语文第六册教学目标检测题（综合二）第+二

4、教8育资m源F网*　　小学语文第六册教学目标检测题（综合二）　　（卷面：３分）　班级　　　姓名　　　得分　　　　　一．１.读句子，给带点字选择正确的读音，在上面打上“√”。（３分）　　　　端午过（gè、guò）后，扬梅树上（shàng、sàng）挂满了果（guǒ、gě）实。杨梅的形状、颜色和（huó、hé）滋味都（dōu、dū）非常（cháng、sháng）惹人喜爱。　　２．读拼音，写词句。（７分）　　cànlànyǔzhòuzēngtiānshǔnxī　　（　　）　（　　）

5、　（　　）（　　）　　wǒàiběijīngtiān’ānmén　　（　　　　　　）　　二．１．比一比，再组成词语。（８分）　　峰（　　　）　珍（　　　）　响（　　　）　旅（　　　）　　锋（　　　）　诊（　　　）　晌（　　　）　派（　　　）　　２．读词句，把括号里不能搭配的字画掉。（４分）　　（１）熟（席、悉）　　（历、厉）史　　后（悔、诲）　（干、甘）露　　（２）（任、认）何（坚、艰）难困苦我都能（刻、克）服。　　三．１．把下边的词语分四类写下来。（４分）　　桑树　　萝卜　　米饭　　老虎　　面条　　狐狸　　冬瓜　　榆树　　扁豆　　松树　　熊猫　　豆粥　　大象

6、　　包子　　杨树　　白菜　　①　　　　　②　　　　　　③　　　　　④　　　　　　２．联系句子，解释带点的词语。（８分）　　（１）老红军坐在石头上，赤着脚，身上的衣服很破。（赤——　　）　　（２）海底是否没有一点声音呢？不是的。（否——　　）　　（３）我国河北省有一座世界闻名的赵州桥。（闻名——　　　）　　（４）爱迪生省吃俭用，买科学书报和化学药品，重新做起实验来。　　（省吃俭用——　　　　　）　　３．在下边括号里填上恰当的词语。（５分）　　（１）安静　　　寂静　　深夜，田野里一片（　　）　　自习课上，教室里非常（　　），同学们都在专心地写作业。　　（２）激烈　

7、猛烈　强烈　　这场足球踢得紧张（　　　）。　　夏天的中午，（　　　）的阳光照射着大地。　　（　　　）的炮火摧毁了敌人的火力点。　　四．１．读句子，用带点的词语造句。（６分）　　（１）山谷中响起了悠扬的笛声。　　　　　　　　　　　　　（２）情况确实很严重，大家不约而同地望着刘邓首长。　　　　　　　　　　　　　（３）个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。　　　　　　　　　　　　　２．改正下列病句，用上修改符号。（６分）　　（１）做值日生可负责呢！　　（２）在几门功课中，语文对我最感兴趣。　　（３）我们班功课最好的成绩最优秀的同学是小宇。　　３．在括号里加上恰当

8、的词，使句子表达的意思更具体。（４分）　　（１）杨家岭的早晨，一片（　　　）的阳光酒满大地。　　（２）同学们（　　　）地讨论起来。　　（３）（　　）的老师，深夜（　　　）地为我们批改作业。　　４．给第（１）句加上“把”字，第（２）句加上“被”字。（４分）　　（１）小明愉快地写好了一篇小字。　　　　　　　（２）红军打退了敌人一次又一次进攻。　　　　　　　五．１．按课文填空。（４分）　　（１）海底真是个（　　　）的世界。　　（２）这么多的白荷花，一朵有一朵的（　　　）。看看这一朵，（　　）；看看那一朵，也（　　　）。　　２．仔细阅读下面一段课文，认真完成作业。（１

9、４分）　　飞机飞得又快又稳。透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠，好像波涛汹涌的大海。突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的，沉甸甸地往下坠，还失去了平衡。机翼掠过一座座山峰，眼看就要撞着山尖了，情况十分严重。机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量，还要大家背上降落伞包，作好跳伞准备。　　（１）根据层意分层。（６分）　　这段课文可分三层：第一层讲飞行正常，是第　　句；第二层讲飞机遇到寒流，情况十分严重，是第　　句；第三层讲机长采取应急措施，是第　　句。　　

10、（２）联系上下文，写出句子的意思，并填