2017秋冀教版八年级数学上册第15章同步教学课件151二次根式第2课时 (共15张ppt)

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1、15.1二次根式第2课时(a≥0)040.0140.010(a≥0)观测上述等式的两边,你能得到什么启示?利用算术平方根的意义填空合作探究2.从取值范围来看a≥0a取任何实数1.从运算顺序来看先开方,后平方先平方,后开方区别3.从运算结果来看:=aa(a≥0)-a(a<0)==∣a∣区别例1计算:(1);(2).解:(1)或(2)学以致用例2:学以致用解:原式==4×3=12解:原式=b+c-a-(b+c-a)=b+c-a-b-c+a=0例3先化简再求值:其中x=4.解:当x=4时,∴当x=4时,学以致用5718(x﹤y)用心算一算已知a、b为实数,且满

2、足,求a的值.能力小测验解:由题意知2b-1≥0,1-2b≥0所以b≥,b≤故b=从而a=1.若a、b为实数,且;求的值.解:能力小测验实数p在数轴上的位置如图所示,化简能力小测验解:原式在实数范围内分解因式:4-3.∵∴解:能力小测验二次根式的性质:a(a≥0)-a(a<0)==∣a∣课堂小结布置作业1.课本练习题.2.作业:课时作业.

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