初三物理复习研讨课1

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1、初三物理复习研讨课1本文由sanshx贡献ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。初三物理复习研讨课多彩的物质世界执教：肖春林一、内容和要求考查内容1.物质的结构物质的结构考查要求*知道物质由分子和原子组成，知道物质由分子和原子组成，知道物质由分子和原子组成了解原子的核式模型*初步认识质量的概念，会测固初步认识质量的概念，液体的质量。体、液体的质量。*通过实验测量密度，理解密度通过实验测量密度，的概念，的概念，利用密度知识解决简单的问题，单的问题，解释生活中的一些与密度有关的物理现象。与密度有关的物理现象。2.物质的性质物质

2、的性质一、内容和目标中考热点1.物质的组成物质的组成命题方向(1)比较宇宙的组成和原子结构，树立宏观比较宇宙的组成和原子结构，比较宇宙的组成和原子结构世界和微观世界的世界观。世界和微观世界的世界观。(2)了解固态、液态、气态物质分子的基本了解固态、了解固态液态、特征，特征，利用物质结构的观点分析物态变化的原因。的原因。(1)质量是物体的属性，正确使用天平测物质量是物体的属性，质量是物体的属性体的质量。体的质量。(2)查阅密度表，利用密度公式进行计算，查阅密度表，利用密度公式进行计算，鉴别物质，鉴别物质，解释与密度有关的物理现象(3)运用多种方法测量物质的密度，并进行运

3、用多种方法测量物质的密度，运用多种方法测量物质的密度实验设计。实验设计。2.物质的性质物质的性质二、基础知识回顾、多彩的物质世界、、、、、、、:==V=、多彩的物质世界、度２、质量１、构成宏观世界：宏观世界：宇宙是由物质组成的微观世界物质是由分子组成的原子结构：原子核和外电子构成原子结构：原子由原子核和核外电子构成定义：定义：物体所含物质的多少物理意义：是物体的一种属性，不随物体的形状形状、物理意义：是物体的一种属性，不随物体的形状、状态位置、温度的改变而改变位置、温度的改变而改变位：位：、、、量：、、、电子定义：种物质的质量，定义：位体种物质的质量，种物质的质量物理

4、意义：性不物理意义：物质的一种性不物质的度一不度：质量和度：分质量和体物质:ρ=mV质量=ρV体V=mρ位：=１位：１１三、核心知识例析一宇航员在地球上称得质量为65kg，例1、一宇航员在地球上称得质量为，等于当他登上月球时，当他登上月球时，称得质量65kg(填“大填小于”等于”于”、“小于”或“等于”)分析：物体的质量是物体的一种属性，分析：物体的质量是物体的一种属性，不随物体的改变而改变。的形状、状态、温度、位置的改变而改变的形状、状态、温度、位置的改变而改变。例2、使用托盘天平测物体的质量时，将天平放、使用托盘天平测物体的质量时，在水平桌面上，把游码放在标尺的零

5、刻度处后，在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度处后，发现指针偏向分度盘中线的右侧，要使天平平衡，发现指针偏向分度盘中线的右侧，要使天平平衡，左应将平衡螺母向侧调节填“左”或“右”)侧调节(填应将平衡螺母向侧调节调平后，在天平的左盘放入物体，右盘放入50g砝调平后，在天平的左盘放入物体，右盘放入砝码一个，当调节游码至标尺上的位置如下图时，码一个，当调节游码至标尺上的位置如下图时，天平平衡，则该物体的质量为g。天平平衡，则该物体的质量为52.4。分析：指针偏右则右边臂偏长；分析：指针偏右则右边臂偏长；该标尺的分度值为0.2g，读数以游码左边所对刻度为准值为，例3、一同学从

6、超市买来一桶食用调和油，看到桶、一同学从超市买来一桶食用调和油，上标有净含量5L，他想知道调和油的密度，上标有净含量，他想知道调和油的密度，经测得0.82×10其净质量为4.1kg，则该调和油的密度为＿＿＿＿3其净质量为，则该调和油的密度为＿＿＿＿0.82×10kg/m3，用了一半后，剩下的油的密度为＿＿＿＿3用了一半后，剩下的油的密度为＿＿＿＿kg/m3。分析：已知物体的质量和体积，可根据公式ρ分析：已知物体的质量和体积，可根据公式计算密度；＝m/V计算密度；密度是物体的一种特性，不计算密度密度是物体的一种特性，随物体的体积和质量而改变例4、在下面提供的器材中，选取

7、合适的实验器、在下面提供的器材中，材，设计一种测蜡块密度的方法，写在下面的设计一种测蜡块密度的方法，表格中，要求：表格中，要求：（1）写出实验步骤并用字母表示所测的物理量）（2）写出蜡块密度的表达式。）写出蜡块密度的表达式。器材：正方体小蜡块、量筒、大头针、细线、器材：正方体小蜡块、量筒、大头针、细线、小铁块、刻度尺、小铁块、刻度尺、足量的水实验器材实验步骤蜡块密度ρ蜡=四、综合探究应用例5、“铅球是用纯铅制成的吗？”体、铅球是用纯铅制成的吗？育课后同学们提出了这样的疑问，育课后同学们提出了这样的疑问，并设计实验探究，经测得铅球的质量为4kg，体积为