2012学年度第一学期二年级语文期中练习卷

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1、学校________________班级_____________姓名______________学号___________2012学年第一学期二年级语文期中练习卷（满分100分完成时间：60分钟）成绩卷面整洁5%基础知识57%阅读分析28%看图写话10%一、卷面整洁5％二、基础知识57％1、抄写句子。(4%)溪水快乐地唱着歌，哗哗地奔向大海。2、看拼音写词语。(10%)mìmìmámábèiképèifúbīzhēn（）（）（）（）xìnɡɡāocǎilièhújiǎhǔwēiqíjì（）（）（）wénmínɡzhōnɡwàilǐcǎibàofēngyǔ（）（）（）3、比一比再组词。（8%）

2、晾（）炼（）辩（）孤（）凉（）练（）辨（）狐（）4、照样子积累词语。（6%）又黑又臭结结实实一马当先（带有数字的四字词语）constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstru

3、ctionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations二语第5页共4页5、选合适的字词填在括号里，再把句子读一读。（10%）握扭伸按摆小敏出一副胜券在握的架势，出胖乎乎的手说：“来吧！”小容了手腕，出右手说：“开始吧！”两只手在了一起。一会儿，小容的手快被在桌子上了。继续陆续连续散会了，大家（）走出会场。吃完晚饭，我（）做作业。大雨（）下了三天三夜。6、按要求完成以下句子练习。（6%）①照样子写句子。（2%）奶奶织毛衣。中午，奶奶在房间里织毛衣。爸爸看报纸。②把句子补充完整。（2%）不管，亮亮总是专心地做作业。③连

4、词成句，加上标点。（2%）蝴蝶下来秋天飘落像一样落叶树上的7、根据课文内容填空。（7%）①6月是鸟岛最（）的时候。（）的鸟儿聚在一起，小岛成了（）。②看，一个扇贝的壳，像一把（），真漂亮！瞧，一个（）的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真（）！③凶恶的老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的（）把百兽吓跑的。8、古诗连线（6%）constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluatio

5、nofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations二语第5页共4页不知明镜里，欲饮琵琶马上催。唐·李白少小离家老大回，何处得秋霜？唐·王翰葡萄美酒夜光杯，乡音无改鬓毛衰。唐·贺知章三、阅读分析（28%）迷人的秋色花木灿烂的春天固然可爱，然而，瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么耀眼，简直

6、像一片火。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，枫叶却不知要逊色多少呢。还有那著名的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；大金帅苹果金光闪闪，一片黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。那种叫“水晶”的葡萄，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的；而那种叫红玫瑰的葡萄，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……哦！好一派迷人的秋色呀！1、短文共有（）个小节，在文中标上序号。（2%）2、在括号里写上合适的词。（4%）（   ）的春天（   ）的红香蕉苹果（   ）的柿树    （   ）的大金帅苹果3、照样子写词语。（2%）一颗颗4、在第

7、三小节中找出一对近义词（2%）：（）——（）5、在文中找出下列词语的近义词。（6%）称赞（）虽然（）刺眼（）6、读短文，填空。（4%）那种叫“水晶”的葡萄，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像                                  。那种叫做红玫瑰的葡萄，则紫中带亮，圆润可爱，活像                                         。cons