2012学年度第一学期二年级语文第二单元练习

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1、2012学年度第一学期二年级语文第二单元测验卷班级姓名得分（清洁分3分）一、看拼音写词语：10%duànliànquàngàozhùshìchēngzànpíláohòuhuǐjiānqiángpèifúbànshuìbànxǐngqínglǎng二、组词。（12%）睬（）晴（）困（）皮（）踩（）睛（）因（）疲（）bēn（）juǎn（）奔卷bèn（）juàn（）三、在括号里填上合适的词8%画（）点（）伶（）俐（）结结（）（）（）边（）际电（）雷（）桃（）柳（）无（）奈（）果实（　）（　　　）四、照样子下句子。9%例：花儿开在山坡上。红红的花儿开在山坡上。istheTibetanPl

2、ateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture1、白菜长在地里。2、小红走去。小红向（什么地方）走去。（什么时候），小红向（什么地方）走去。五、根据课文内容填

3、空：8%1.南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是2、称赞让小獾有了，刺猬消除了一天的。3.屠格涅夫朗诵得很流利，六、照样子把句子补充完整6%男孩一边拾起鱼，一边扔回大海。我看电视，七、把下面的词整理成句子，并加上标点。（6%）（1）爱护公物是个张明好孩子的（2）奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线八、阅读短文，完成练习：24%春雨的颜色istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoa

4、d"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上

5、，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花儿也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红。1、短文共有（）节，标上小节号。（4分）2、最后一节有（）句话。第一句写（）下得更欢了，第二句写春雨是（）的，但给春天的大地带来（）。（4分）3、（）、（）、（）和（）在争论问题，请你用“”把它们争论的问题划出来。（6分）4、小白鸽说春雨是（）色的，小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春

6、雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的。春雨说自己是（）色的。（5分）5、正确抄写句子。（5分）一群小鸟在争论：春雨到底是什么颜色？istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofc

7、ultureandIslamicculture九、看图写话：14%看图写一写：什么时候？谁在哪里干什么？istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpas