旅游景观欣赏学案课件

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1、地理·选修3旅游地理第二章　旅游资源的综合评价第一节旅游景观的观赏一、天时——把握观赏时机苏堤春晓曲院风荷平湖秋月断桥残雪1.季节苏堤春晓曲院风荷平湖秋月断桥残雪春夏秋冬1.季节最佳观赏季节浙江杭州“钱塘观潮”云南大理“蝴蝶会”农历八月十五至十八农历四月底五月初2.观赏时机——天气青藏高原纳木错——晴青藏高原纳木错——阴泰山日出黄山日落雨过天晴既可观日又可观云海2.观赏时机——天气佛光3.特定时间里出现的典型景观一、天时——选择观赏时机季节天气特定时间出现题西林壁远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。横看成岭侧成峰，二、地利——精选观赏位置黄

2、山仙人晒靴选择观赏位置象鼻山阿诗玛黄山的仙人指路选择观赏位置太近瀑布太低了适当位置仰视——OK！选择观赏位置举例说明旅游景观的观赏方法峡谷一线天置身其中选择观赏位置举例说明旅游景观的观赏方法峰峦——远眺或俯瞰距离选择观赏位置举例说明旅游景观的观赏方法江河湖海位置较高的亭台楼阁之上俯览远望选择观赏位置举例说明旅游景观的观赏方法比较小的湖和池塘低临水面或平视举例说明旅游景观的观赏方法选择观赏位置山水有机结合景观乘船（筏）沿水路观赏两岸风景选择观赏位置举例说明旅游景观的观赏方法千峰万壑——地貌的酷似造型——峡谷、山洞、一线天——瀑布景观——江河湖海——湖沼池

3、塘——山水组合景观——特定位置置身其中近观较高的亭台楼阁上远望俯视低临水面欣赏乘船观两岸风景适当距离仰视远眺俯视二、地利——选择观赏位置三、人——了解景观特点;洞悉景观文化定位，提高审美素养。培养审美情趣（审美情趣是人类的基本欲望——学习欲望的重要组成部分）提高审美能力（审美感受力、审美理解力、审美创造力）小结:天时--------把握观赏的时机地利-------精选观赏的位置人(旅游者)------了解景观特点洞悉景观文化定位提高审美素质1.在船上欣赏“夔门天下雄”，体现的观赏旅游景观的方法是①了解景观的特点②精选观赏点位③把握观赏时机④洞悉景观的文

4、化定位（）A①②B②③C③④D②④2.古诗“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”没有反映大自然美感的是（）A色彩美B动态美C声音美D形象美练习应用BC3.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明了①峰峦之雄伟俊秀，唯远眺可得②观赏位置的不同，会造成视野范围的差异③到庐山旅游最好在外围仰观④到庐山旅游，在山中观赏无意义（）A①②B②③C③④D②④A练习应用A钱塘江涌潮B九寨沟瀑布C松花江雾凇D一线天奇观1）为达到最佳效果，图中旅游景观需要置身其中近观的是2）为达到最佳效果，图中旅游景观需要在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动等美感的是3）为达到最佳效果，图中

5、旅游景观需要选择适当天气的是4）为达到最佳效果，图中旅游景观需要选择适当时间的是这个时间是每年的5）图中的旅游景观属于自然景观的是4.从地学角度出发，欣赏下列旅游景观：DBcA农历八月十八ABcD欣赏景观练习应用