旅游景观欣赏方法学案

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时间:2018-10-04

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1、第二章旅游景观的欣赏第一节旅游景观欣赏方法学习目标举例说明旅游景观的欣赏方法。基础知识梳理一、旅游景观欣赏概述1、含义:指游客从旅游资源中获取①的过程,或在旅游过程中获得良好的审美感受的过程。2、层次:一是对审美对象,即旅游景观的②;二是在感受和知觉的基础上得到③的享受。二、旅游景观的欣赏方法1、培养④审美感受力:主要依赖于⑤和⑥能力2、提高审美能力审美理解力:主要途径是积累⑦审美⑧:对旅游景观的归纳提升因地制宜,抓住要点,有所侧重3、优选欣赏角度从不同角度欣赏,审美感受不同选择最佳观测角度,以充分感受外表之美和内在魅力把握恰当的时间、天气、季节等观赏时机4、把握观赏时机抓

2、住观赏的旅游景观要素的对比组合特征5、品味⑨:了解旅游景观的来龙去脉,运用文化素养和经验去细心品味重难点突破一、培养审美情趣,提高审美能力1、培养审美情趣自然景观美感类型表现为多种美感→形象美、色彩美、动态美、听觉美。→应细心品味,使审美情趣升华各种景观组合,产生不同的美感→动与静、刚与柔、旷与幽等→2、提高审美能力审美能力主要包括三个方面,列表如下:审美能力内涵提高途径审美感受力主要依赖视觉和听觉对外界景观的直接感受后天训练,可以提高对外界景观感受的敏感、深浅和完美程度审美理解力对旅游景观本身蕴含的自然和人文美的理解经验知识的积累,包括民族文化传统和外来文化的融入过程审美

3、创造力主要是情景的升华和意境的开拓,即对旅游景观的归纳提升提高自己摄影、摄像、绘画、游记方面的素养,提升审美层次和品味二、天时——把握观赏时机旅游景观的各个要素,以多种对比组合给人以美的感受。需要把握恰当的时机,饱览旅游景观精彩的场面。景观类型景观举例及其最佳观赏时机随季节而变化的自然景观清明踏春、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅;杭州西湖:春季最好(那时桃花盛开,嫩柳披金,苏堤白堤,桃柳间杂,美不胜收);北京西山观红叶:金秋时节最佳;“冰城”哈尔滨:冬季;松花江太阳岛:夏季;海南岛:每年的11月前后(气候犹如春末夏初);黄山、庐山:夏季(因为夏季雨水多,山中多云雾,景致富于变

4、化,且兼收避暑之效)随天气而变化的自然景观日出、落霞之美,溪泉的水汽蒸腾,林间的浓绿欲滴,山石的云雾缭绕;奇峰的霞光照耀;雨季飞瀑特定时间和条件下出现的景观浙江的钱塘江大潮:每年的农历八月十八;山东蓬莱的海市蜃楼、四川峨眉山的佛光:特定的气象条件下出现青海湖鸟岛:每年5月人文景观赛龙舟:农历五月初五端午节举行;内蒙古“那达慕大会”:每年一次,每次一日至数日,多在夏、秋季牧草繁茂、牛羊肥壮时举行三、地利——优选欣赏角度旅游景观有各自的自然属性和文化属性,对其认识和欣赏的角度也必须因地制宜,抓住重点,有所侧重。选择观赏位置主要抓住距离、角度、俯仰和动态四种变化:观赏位置景观类型

5、观赏效果远望远眺峰峦雄伟、峻秀、奇特丘陵地区的梯田高低错落,弯曲流畅,形成线与美的结合俯瞰远望江、河、大海观其旷景,体会远望情趣低看平视城市中的湖泊沿湖建筑物较多,越高,湖面则显得越小、越美近看较小的湖沼池塘临廊、榭观水中倒影,体会天地之美妙乘船沿水路观赏山水组合景观水流船动山移,如游画中,心旷神怡特殊特点观赏点地貌酷似造型只有在特点观赏点才能获得某种形象置身其中山中的峡谷、洞、一线天近观方知其妙仰视瀑布适当距离仰视,以兼收其形、色、声、动等美感四、人和——品味文化内涵文化景观旅游资源→有悠久的历史渊源→文化内涵构成了内在美的核心————————了解过去↓深入分析↓细心品味

6、↓领略真意→有深厚的文化底蕴→学法指导:口诀记忆法把握观赏时机的相关内容:自然景观欣赏好,把握时机很重要;时刻日期和季节,规律变化掌握好;春夏秋冬景观变,北方山水夏季观;高山要观日出落,雨过天晴莫错过;特定时间美景观,劝君守时方能见。重点语句必记掌握旅游景观欣赏方法,应重点记忆五句话,即:培养审美情趣、提高审美能力、优选欣赏角度、把握观赏时机、品味文化内涵;深入理解景观欣赏的两个关键:一是欣赏的位置(包括距离、俯仰及角度),二是欣赏的时机(包括天气变化、季节等)。迁移拓展旅游景观欣赏的最高境界——以情观景过程内容特点综合感受通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等综合感受大自然的

7、美发挥想象自然景观的形象美、地貌的酷似造型,只有通过想象才会顿觉天工之巧、美妙绝伦移情于景,情景交融欣赏自然景观的同时,神思游于自然之间,心随景变,情景交融登山涉水,求质求真欣赏自然景观,不仅要达到悦形、怡情的审美境界,还应该追求精神上的升华,此唯登山涉水,求质求真基础随堂巩固(2011北京卷)下图是是海南省著名旅游景观“南天一柱”照片。读图,回答第1题。1、该景观()A、形成受海水侵蚀的影响B、表现出石灰岩沉积特点C、反映热带自然景观特征D、在冬季观赏的效果最佳2、欣赏旅游景观应该选择适当的位置,下列诗句能体现这

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