第二讲声现象

第二讲声现象

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1、第二讲 声现象一、选择题1.(2016广州)琴弦H比琴弦L每秒振动次数多,推断此时H比L发出的声音( A )             A.音调高B.音调低C.响度大D.响度小2.北岳恒山是我国著名的五岳之一,位于山西浑源县境内.小明暑期旅行到了这里,对着远处的高山大喊一声“我来了”,不久山谷中传来了回声.关于小明的原声和回声,下列说法正确的是( D )A.原声和回声不是由振动产生的B.原声和回声不需要介质也能传播C.原声和回声的振动频率不同D.原声和回声的传播速度相同3.(2016荆州)关于声现象,下列说法中不正确的是( C )A.真空不能

2、传声是通过实验和推理的方法获得的B.控制噪声的措施有:防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵C.你能很容易辨别出爸爸和妈妈的声音,是因为每个人发出的声音频率不同D.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量4.(2016陕西)图示为我国民族吹管乐器——唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中.关于唢呐,下列说法正确的是( D )A.用不同力度吹奏,主要改变声音的音调B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D.唢呐模仿的

3、鸟儿叫声令人愉悦,是乐音5.(2016河北)下列有关声音和电磁波的说法正确的是( A )A.手机和微波炉都会发出电磁波B.钢琴是通过空气柱的振动发声的C.利用次声波可以粉碎人体内的结石D.女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高6.(2016南京)以下操作中,不能改变音调的是( B )7.(2016长沙)2016年5月21日,长沙“橘洲音乐节”在洋湖湿地公园开唱,“情歌王子”张信哲的倾情演唱,引发现场数千观众大合唱.下列说法正确的是( A )A.歌声通过空气传入现场观众的耳朵B.现场观众大合唱的声音比张信哲的声音传播速度更快C.歌手通过

4、麦克风来提高声音的音调D.现场观众根据响度来识别不同的伴奏乐器8.(2016衡阳)关于声现象,下列说法正确的是( B )A.声音在同种介质中的传播速度一定相同B.我们可根据音色来分辨同学们的讲话声C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D.超声波可以粉碎结石,说明声音能传递信息9.(2016随州)如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这样做是为了( C )A.使音叉的振动尽快停下来B.把声音的振动时间延迟C.把音叉的微小振动放大,便于观察D.使声波被多次反射形成回声10.(

5、2016甘肃省卷)下列有关声音的情境说法错误的是( A )A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播C.在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石,说明声波能传递能量D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同11.(2016眉山)眉山市东坡湖湿地公园建成以来受到了广大市民的喜爱,尤其是音乐喷泉让人们耳目一新.以下关于音乐喷泉说法正确的是( B )A.我们在较远处就能听见音乐声是因为音乐声的频率高于20000HzB.我们听见的音乐声

6、是通过空气传播过来的C.对于去欣赏音乐喷泉的人来说,音乐声属于噪声D.我们听见的音乐声是喷泉喷出的水振动产生的12.(2016临沂)关于声现象,下列说法错误的是( C )A.花样游泳运动员在水下仍能听见音乐,说明水能传声B.江泉高架路两旁建有隔音墙,是在传播过程中减弱噪声C.用不同的力敲击鼓面时,鼓发声的音色不同D.医学上用超声波粉碎结石,说明超声波具有能量13.(2016东营)关于声现象,下列说法正确的是( D )A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B.用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生C.外科医生利用超声波

7、振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息D.声音在不同介质中的传播速度一般不同14.(2016滨州)二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是( C )A.用手指按压同一根弦的不同位置B.手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦C.加大摩擦弦的力量D.旋转弦轴,增加弦的紧张度二、填空题15.(2016天门)夜晚,我们经过装有声控开关的楼道时,往往要用力地拍手或跺脚将灯点亮,这是利用了声音是由物体的振动产生的,“用力”是为了提高声音的响度这一特性来达到控制电

8、路的目的.16.(2016黔东南州)布依族人民能歌善舞,常常以唱布依山歌来传达情谊.布依姑娘唱山歌时声音清脆、优美动听;布依小伙唱山歌时声音低沉,雄浑有力,他们唱山歌是通过声带的

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