《体积和容积的认识课件》小学数学苏教2011课标版六年级上册课件_1

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1、1体积和容积的意义灵山县实验小学宁涓2问题:乌鸦是用什么办法喝到水的?一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个水瓶，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？乌鸦看见瓶子旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。桃子占有空间，所以放入水后，水会剩下。把水倒入右边的玻璃杯，为什么还剩下一些水？两个玻璃杯同样大，左边的盛满水，右边的放一个桃。新课新课（2）号杯子的水多一些。桃子占的空间大，圣女果占的空间小。在两个同样大的玻璃杯中各放一个

2、水果，左边的杯子放的桃子大，右边的杯子放的圣女果小，将两个杯子分别加入水，哪个杯子的水多一些，为什么？新课三个水果，哪一个所占的空间大？放在三个同样大的杯子中，倒满水，哪个杯里水占的空间大？倒满水，(1)号杯里水占的空间大。物体所占空间的大小叫做物体的体积。6比一比在教室里找出两种物体，比一比它们体积的大小。7比一比8比一比小红小青9如果拿出一条橡皮泥，先用它捏一个你喜欢的形状，再将这块橡皮泥捏成另一个形状，说说两次所捏形体的体积哪个大？为什么？形状改变，体积不变想一想10左边盒子里书的体积大一些;也可以说左边

3、盒子的容积大一些。新课例7容器所能容纳物体的体积，叫做这个容器的容积。11试一试，回答下面问题。（1）有一个泡沫箱，能装入与它体积相同的物体吗？为什么？（2）同一瓶饮料，如用小红的杯子装能装2杯，用小明的杯子装能装3杯，这是怎么回事？12通过刚才的活动，你能说说体积与容积有什么区别吗？说一说物体所占空间的大小叫做物体的体积。体积容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积。容积（从外面量）（从里面量）14快乐闯关一15快乐闯关二16快乐闯关三——选择填空（1）盛满一杯牛奶，（）的体积就是（）的容积。①杯子②牛奶（2）装

4、满沙子的沙坑，（）的体积就是（）的容积。①沙子②沙坑②①①②17（3）做一个长方体油桶，需要多少铁皮，是求长方体的（）。①表面积②体积③容积①快乐闯关三——选择填空（4）求一个长方体木块占空间的大小，是求长方体的（）①表面积②体积③容积②18（5）求一个油桶能装油多少升，是求油桶的（）。①表面积②体积③容积③快乐闯关三——选择填空（6）一个棱长3厘米的正方体木块，从正中挖去一个棱长1厘米的小正方体后，体积（），表面积（）①不变②变大③变小③②19快乐闯关四——我会判断1.冰箱的容积就是冰箱的冰箱的体积。()×2

5、.游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。（）×3.两个体积一样大的盒子，它们的容积一样大。（）×4.汽车上的油箱，油箱里装满汽油，汽油的体积就是油箱的容积。（）√5.形状和体积都一样的一个瓷杯子和一个一次性塑料杯子，容积一定一样大。（　）×20哪一个体积大？为什么?同样大快乐闯关五——我会比较121快乐闯关五——我会比较2趣味比较：胖子和瘦子谁的体积大？22星期六，我用铁丝做了一个长方体的铁笼子，并在它的外面贴上彩纸。妈妈问我用了多少彩纸，我得求这个长方体()。真是一个漂亮的笼子！它有多大呢？我得求它的(

6、)，可()我不会算。没有关系，我自学一下书本上的内容。这么漂亮的笼子，我用它来装小饰物，能装多少呢？我得算算它的()。哇！一个小小的铁笼子竟能装这么多东西，真不错！快乐闯关六——我会填空表面积体积体积容积