七年级语文上册第六单元第28课《女娲造人》同步练习（含解析）（新版）新人教版

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1、第28课《女娲造人》课时作业一、基础积累1．给下列加点的字注音。女娲___________澄澈___________莽莽榛榛___________气概___________掺和___________答案：wā

2、chéngchè

3、zhēn

4、gài

5、chān解析：注意“澄”的声母是ch，不是d,是后鼻音不是前鼻音；“榛”不要和“秦”搞混；“掺”的声母是ch,不是c。2．找出下列词语中的错别字，在括号内写出正确的字。绵廷___________奔奔榛榛___________开僻___________气慨_____

6、______兴高彩烈___________答案：廷——延奔奔——莽莽僻——辟慨——概彩——采解析：这道题考查的是学生对常用字的掌握度，学生熟记即可。3．下列对文章理解错误的一项是()A．这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。B．这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。C．这篇神话反映了古代的人们对于人类由来的原始观念。D．这篇神话运用奇妙的想象，科学地解释了人类的起源。答案：D解析：这篇神话并没有科学地解释人类的起源。正因为人们无法科学地解释这一问题，才借助奇妙的想象谱写出女娲造人的神话。4．填空。①_______是远古

7、人民表现对自然文化现象的理解与想象的故事。它并非现实生活的科学反映，而是以远古人民贫乏的生活为基础，借助和___________把自然和客观世界拟人化的结果。②10本文是根据古代神话改写的，其体裁是，它详细地叙述了__________________的具体过程，着力刻画了女娲的母亲形象。答案：神话

8、想象幻想

9、神话女娲造人解析：学生只要记住神话故事的概念及特点即可。5．结合上下文，揣摩下列语句，说说加点的词语指代的内容。①她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的

10、意愿，而她本人已经疲倦不堪了。___________________________________________________________________________②用这种方法来进行工作，果然简单省事。___________________________________________________________________________③这样，人类就世世代代绵延下来，并且一天比一天加多了。____________________________________________

11、_______________________________答案：让这些灵敏的小生物布满大地。

12、从崖壁上拉下一条枯藤，伸人一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒。

13、把那些小人儿分为男女，让男人和女人配合起来，叫他们自己去创造后代。解析：学生在做这类题时一定要注意联系上下文，这里需要分析都是一些指示代词所指代的内容，从前后文段中都能得出答案。6．指出下列句子采用的描写方法。①她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。____________②她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和

14、了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。_____________③女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。____________10答案：心理捕写

15、动作描写

16、神态描写解析：（1）句根据“觉得”一词可以判断是心理描写；（2）句根据“掘、掺和、揉”等词可以判断出示动作描写；（3）可以根据“眉开眼笑”这个词语判断出是神态描写。二、文本提升7.阅读下文，回答问题。人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不

17、同。这样，看起来似乎有一种管理宇宙的非凡的气概。女娲对于她的作品，感到很满意。于是，她又继续动手做她的工作，她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她精神上有说不出的高兴和安慰。从此，她再也不感到孤独、寂寞了。她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。最后，她想出

18、了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二。“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。用这种方法来进行工作，果然简单省事。藤条一挥，就有好些活人出现，不久，大地上就布满了人类的踪迹。大地上虽然有了人类，女娲的工作却并没有终止。她又考虑着：人是要死亡的，死亡了一批再创造一批吗？这未免太麻