鲁教版五年级上4索溪峪的野

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1、索溪峪的“野”走进背景索溪峪因溪水如绳索而得名。索溪峪自然保护区位于风景秀丽的张家界国家森林公园东北方向，与天子山紧密相连，总面积约180平方千米。它以奇峰秀水、钟乳洞和深壑而闻名天下。保护区内200多个景点星罗棋布，主要有宝峰湖、黄龙洞、百丈峡、十里画廊、西海峰林等景区。这里不仅洞穴奇异，峡湖倚天，飞禽走兽多植物种类全，而且景观独特，可以连片纵观，也可以分园细览，可谓景中有景，园外有园。宝峰湖-仙女照镜黄龙洞天子山一线天百丈峡十里画廊西海峰林读准字音索溪峪yù望而生畏wèi千峰万仞rèn绵亘gèn蜿蜒窈yǎo窕tiǎo

2、淑shū女磅礴bó胆颤zhàn撅juē着蹚tāng过去返璞pú归真读准字音畏礴逸婷淑赌尤断壁悬崖望而生畏一峰独秀千峰万仞绵亘蜿蜒浩气长舒随心所欲不拘一格直插云天横拦绿水旁逸斜出婷婷玉立窈窕淑女并肩而行水花四溅年过花甲难以言状返璞归真阅读提示认真读课文，想一想：“野”在本课是什么意思，课文从哪几个方面描写了索溪峪的“野”，是怎样写出这种野性美的。把你觉得写得好的地方多读一读，体会这样写好在哪里。想一想，“野”在本课是什么意思？思考讨论：“野”字原是“不讲情理，蛮横”的意思，在本文中是指不经人工雕琢，一切顺其自然返朴归真。朗

3、读课文，小组讨论：课文从哪几方面描写了　索溪峪的“野”？思考讨论：动物索溪峪的山思考讨论课文从哪些方面写出索溪峪的山的“野”？用了什么样的写作结构？从惊险的美，磅礴的美，随心所欲、不拘一格的美三个方面来描写索溪峪的山的野性美。课文采用“总-分”的写法思考讨论那么作者又是用什么样的语言来具体表现索溪峪山的美的呢？惊险的美断壁悬崖拔地而起望而生畏浩气长舒磅礴的美千峰万仞绵亘蜿蜒直插云天不拘一格的美横拦绿水旁逸斜出相对相依婷婷玉立索溪峪的水“野”索溪峪的水的野体现在哪里？课文主要运用了什么样的修辞手法呢？思考讨论：写索溪不加雕

4、琢、蜿蜒变幻的野性美。课文主要运用拟人的修辞手法索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子一会儿绕着山奔跑赌着气又自个儿闹去索溪峪的野物“野”思考讨论索溪峪的野物的“野”体现在哪里？自由自在，放肆无忌，野性十足游人“野”思考讨论课文是怎样写出索溪峪游人的“野”？攀缘、蹦跳、光脚蹚河、返璞归真动物姿态各异蜿蜒变幻自由自在返朴归真自然美天然美索溪峪的自然美景在作者的描述中展现在我们眼前，文章表达了作者怎样的心情呢？表达了作者对大自然的赞美，对人与人之间质朴真诚情感的向往。体会情感本文采用“总-分”的结构方式。第一自然段以一个“野

5、”字点题，总起全文，第2至5自然段分别写索溪峪的山、水、野物、游人都是野的。这样写使文章条理清晰，景物特点十分鲜明。领悟表达方法读了这篇课文，你有什么收获？拓展延伸：