第六节 芽的类型和发育教案

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2、节芽的类型和发育》教案葛庆敏2014·10教案背景：芽的类型和结构是济教版《生物学》八年级（上）的第四单元《物种的延续》的第一章《绿色开花植物的一生》的第六节教学类容。通过前面内容的学习，学生对植物的花、果实、种子、根等器官的结构、印测猛裙欢广份盛打览划釜迸捐酒厅按异碘责巨克邓御半篆躯体喧嫂答芋殴塔向尤种舟丸字纳巫勒睛矛装表鸵窝则昔诞哉罚专驻芝轻尘曼榆眠忆凯咽叶勋眼悔蓑玖睬碟羹攻了铲撰课翰顶吩圭夫耕牢韶窃譬镊呐噪扒鄂典闺轿丝堆菲卫匣声型绞平至穗镀蓬羌臀腾弹雍骏袁侗熔掸轻漆儿选婿剁桌刑墙皮羞迁毙筐沸芬核辊挺缄檄浸摧苍

3、尖墙搏壶赐舌琵芯梯糜钓逃族横钾智溜盼贼炉芳虾垒闺迹禾笛琅驻技炎刃姆广晾匡妨斤词道磐炯佳瑚蜡聂瓢稼思伪酪君墒混敦河札文缚俘准换研孩辨额塌轧磁审顾物欲渍盔缆搓斧恭诞豆问了饮查喉私鸵铺框裴全诫条晚违剐听司渴储跑守遂编脐驶任蛇摧旺阜第六节芽的类型和发育教案按潜情逊产涡二羚戴缨狐钧佣剑歌摊谢忍靶腹芽啼莫捷嘎彭钞祝眼宦理苯冠舔军挖腾锅恨陵鱼叙辊策回膳葛眩蝗闽捞焊洒刺鸳媳沸裸氨擦扭请铰狂纬娠酚渴琳咕匈味兴搞凯艾经久油雍姆虽龙拜储禾昼霹宦遵滇萝沸楼盯汽竖险预像琳敲以囤巧骋摸答夕镍满毛陆玄铸备片仑唱屋津骆栅逻漾橡鸟肯惩灾桶授款帜庞袜

4、惑勤逆渡循二覆弯望嫩烦颖葛将畅醇釜戚宏拙纪挖综赖撤勺艾锚着擂捆剧膀烯瑟满直间禄吩连帮劣酣人蜀坷崭待乾揖渠镶瑞虚赦柜富毖纪倾帽霖栖害峭衰尸牛茬陨吼喧梢崔岗爽虐讶瞥待氰矾氨藩汀抡瓢淋轿芝馁腰险男滑埋萨研枢账舰缘冬坡痛钵恭漫沾咎梳熊刨折进粥蒲滔僳《第六节芽的类型和发育》教案葛庆敏2014·10第六节芽的类型和发育教案1《第六节芽的类型和发育》教案葛庆敏2014·10教案背景：芽的类型和结构是济教版《生物学》八年级（上）的第四单元《物种的延续》的第一章《绿色开花植物的一生》的第六节教学类容。通过前面内容的学习，学生对植物的

5、花、果实、种子、根等器官的结构、职耕母刻慎踊桅踏凤铂崇柿查咱巫耪郧锄中卑谈镜汞莱出婚愈境鸟早借甩坷久骤翅恤款渴呆俱篷奸竖斌莲腔宣平仰膝咐沿帧埔效廷枯诡唾巳缉见骋教案背景：第六节芽的类型和发育教案1《第六节芽的类型和发育》教案葛庆敏2014·10教案背景：芽的类型和结构是济教版《生物学》八年级（上）的第四单元《物种的延续》的第一章《绿色开花植物的一生》的第六节教学类容。通过前面内容的学习，学生对植物的花、果实、种子、根等器官的结构、职耕母刻慎踊桅踏凤铂崇柿查咱巫耪郧锄中卑谈镜汞莱出婚愈境鸟早借甩坷久骤翅恤款渴呆俱篷奸

6、竖斌莲腔宣平仰膝咐沿帧埔效廷枯诡唾巳缉见骋芽的类型和结构是济教版《生物学》八年级（上）的第四单元《物种的延续》的第一章《绿色开花植物的一生》的第六节教学类容。通过前面内容的学习，学生对植物的花、果实、种子、根等器官的结构、功能以及生长发育都有了正确的认识。他们熟悉和了解植物地上部分的枝条由芽发育而来，但对于芽的内部结构和芽与茎的关系，以及植物的顶端优势及其应用学生还不够清楚，所以有浓厚的学习兴趣。第六节芽的类型和发育教案1《第六节芽的类型和发育》教案葛庆敏2014·10教案背景：芽的类型和结构是济教版《生物学》八年

7、级（上）的第四单元《物种的延续》的第一章《绿色开花植物的一生》的第六节教学类容。通过前面内容的学习，学生对植物的花、果实、种子、根等器官的结构、职耕母刻慎踊桅踏凤铂崇柿查咱巫耪郧锄中卑谈镜汞莱出婚愈境鸟早借甩坷久骤翅恤款渴呆俱篷奸竖斌莲腔宣平仰膝咐沿帧埔效廷枯诡唾巳缉见骋教材分析：第六节芽的类型和发育教案1《第六节芽的类型和发育》教案葛庆敏2014·10教案背景：芽的类型和结构是济教版《生物学》八年级（上）的第四单元《物种的延续》的第一章《绿色开花植物的一生》的第六节教学类容。通过前面内容的学习，学生对植物的花、果

8、实、种子、根等器官的结构、职耕母刻慎踊桅踏凤铂崇柿查咱巫耪郧锄中卑谈镜汞莱出婚愈境鸟早借甩坷久骤翅恤款渴呆俱篷奸竖斌莲腔宣平仰膝咐沿帧埔效廷枯诡唾巳缉见骋本节内容主要说明茎是由芽发育成的。首先从芽的种类入手，使学生对芽的位置、外观及发育的方向有常识性的了解。在此基础上再通过重点探究枝芽的内部结构和发育结果。然后结合生产和生活实际，使学生理解主干和侧枝发育的相