古诗两首 寻隐者不遇 所见教学ppt课件苏教版语文五年级上册第3课

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1、古诗两首寻隐者不遇作者简介贾岛（779-843），唐代诗人。字阆仙，一作浪仙，范阳（今河北涿县）人。诗以五律见长，注重字句锤练，刻意求工。与孟郊齐名，有“郊寒岛瘦”之称。【注释】1、寻：寻访。2、隐者：古代隐居在山林中的人。3、童子：这是指隐者的弟子。4、处：地方。5、言：回答说。6、云深：指山中云雾弥漫的深处。古诗今译：古人做学问是都是全力以赴的，青少年时代花的工夫，往往要到年老时才取得成就。从书本上得到的知识终究还是不完善的，要深切地了解必须亲自通过实践才行。松下问童子点明了会晤的地点是在“松下”，接待人是“童子”，这就把“不遇”的情节作了交代。后面三句全是

2、童子的回答。首先回答的是“言师采药去”，采药是隐者经常性的活动，用“采药”一词十分切合隐者的身份，介绍师父外出的目的。第三句的回答是承第二句来的，说师傅就在这座山中采药，对师傅的大致去向给予明确的回答，是热情的指引。第四句来个转折，“云深不知处”，说虽在山中，但云雾弥漫，不知他在何处，作了婉转的辞谢，请来访者不要作徒劳的寻觅。寓问于答平白如话作业超市1、抄写并背诵古诗；2、预习下一首古诗。所见作者：袁枚作者所看见的。作者简介：袁枚，字子才，号简斋，钱塘（今杭州市）人。清代诗人。清乾隆四年中进士，入翰林院，做过江宁等地知县。后辞官，定居南京，在小仓山构筑园林，过着

3、论文赋诗、悠闲自在的生活。他主张诗应该抒写性情，因此，多数作品抒发闲情逸致。著有《随园诗话》《小仓山房集》和《子不语》等。牧童骑黄牛，歌声振林樾。放牛的孩子。振荡枝叶稠密的树林。牧童悠然自得地骑在黄牛背上。他唱着歌，嘹亮的歌声在树林中回荡。今天真高兴！意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。想要正在鸣叫的知了。忽然想要捕捉正在鸣叫的知了，就闭住嘴，静静地站住了。想象一下他此时的心情、动作、内心活动？我一定要想办法抓住它！所见牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。这首诗描写的是什么季节的景色？夏天，在树林中，牧童悠闲自得地骑着黄牛，唱着牧歌，嘹亮的歌声在树林中回荡，知了

4、在树上欢唱。牧童听到知了的叫声，忽然想要捉住它，就马上停止唱歌，一声不响地站在树下。牧童捉到蝉了吗？编一个故事讲给大家听。读一读贾岛和袁枚的其他作品。