古诗两首《寻隐者不遇》《所见》课件.ppt

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1、3古诗两首古诗两首古诗两首奇峰重叠烟雾缭绕气象万千……aa5作者简介贾岛，范阳（今北京近）人，唐代诗人。早年出家为僧，后还俗。还俗后，参加进士考试。由于出身卑微，未被录取，便作诗讽刺挖苦科举考试，被当时人称为举场的“十恶”。贾岛作诗，又以苦思苦吟著称，善于反复推敲，常为推敲诗中的字眼而茶饭不思，是中唐著名的苦吟派诗人。他所写的诗歌缺乏社会内容，情调凄苦，间有清新之作，著有《长江集》。孟郊死葬北邙山，日月风云顿觉闲。天恐文章浑断绝，再生贾岛在人间。寻隐者不遇唐贾岛松下/问/童子，言师/采药/去。只在/此/山中，云深/不知/处。读，说，论寻隐者不遇唐贾岛

2、松下问童子：？：  言师采药去。？  只在此山中。？  云深不知处。对话还原寻隐者不遇唐贾岛你师傅在家吗？不在，他采药去了。到哪儿采药去了？就在这座山中。你能带我去找他吗？不能，因为山里云雾缭绕，我也不知道他在哪儿。寻隐者不遇唐贾岛诗人来到山中寻访隐者，见松下站着隐者的徒弟，于是满怀地问：“请问你师父在吗？” 童子答：“师父采药去了。”诗人有些，又问：“去哪里采药？”童子答：“就在这山里。”诗人一听，觉得还有找到隐者，于是又问：“在山里的什么地方呀？”童子答：“云雾弥漫，不知道在哪里。” “唉！” 诗人叹了口气，彻底了。寻隐者不遇唐贾岛松下/问/童子，言

3、师/采药/去。只在/此山/中，云深/不知/处。(满怀期望）（感到失望）（一线希望）（彻底失望）寓问于答诗人听了童子的回答，想象一下诗人可能会做些什么动作？心里会想些什么？情感有什么变化？只在此山中，云深不知处。这句话中童子面对诗人的追问，只好指点：师傅入山采药，只会在这座山中，圈定了一个大体范围，至于具体所在，他也回答不上来。什么原因？山高林密，云雾缭绕，谁又能确定他的采药处所呢？这样写，既切合题意，又切合“隐者”常常遁入山林、不与常人往来的特点。童子的回答委婉得体，我们可以推想寻访隐者的诗人此时寻友不遇，顿生惆怅之情。寻隐者不遇唐贾岛松下/问/童子，言

4、师/采药/去。只在/此山/中，云深/不知/处。(满怀期望）（感到失望）（一线希望）（彻底失望）简练耐人寻味巧妙高明寓问于答寻隐者不遇唐贾岛访问拜访“隐者”是指古代那些有才华、有志向的人，由于某些原因而隐居起来，不问世事的人。姜子牙、刘伯温、诸葛亮等有才华，不愿做官，隐居世外的人叫隐者。读完全诗，你们觉得作者所抒发的感情是什么？请谈谈理由。“鸟宿池边树，僧敲月下门”二句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。一颗赤诚的诗心，一份痴痴的诗情，一位执着的诗人。《咏华山》写法（1）交待事情发生的时间、地点、人物和事情的起因。（2）描绘周围的景物。（

5、3）想像对话时人物的语言、动作、神态等。（4）适时写出诗人的心情。“鸟宿池边树，僧敲月下门”aa5作者简介袁枚，浙江钱塘（今杭州市）人，清代诗人，诗论家。字子才，号简斋。乾隆四年（1739）进士，授翰林院庶吉士。乾隆十三年辞官，定居江宁（今江苏南京市），筑室小仓山隋氏废园，改名随园，世称随园先生。从此不再出仕。从事诗文著述，广交四方文士。晚年自号仓山居士。著有《小仓山房文集》、《随园诗话》等。小池小儿垂钓所见牧童/骑/黄牛，歌声/振/林樾。意欲/捕/鸣蝉，忽然/闭口/立。清袁枚字词理解牧童：指放牛的孩子。振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。林樾：指道旁成阴

6、的树。意欲：想要。捕：捉。鸣蝉：鸣叫的蝉。8所见牧童/骑/黄牛，歌声/振/林樾。意欲/捕/鸣蝉，忽然/闭口/立。清袁枚作业布置1、试述《寻隐者不遇》所描绘的意境。2、试述《所见》所描绘的意境。要求：以上两题任选一题完成，字数不少于400字。写在小作本上。8ThankYou!