王雅欣开题报告第五稿

王雅欣开题报告第五稿

ID:19467520

大小:162.00 KB

页数:7页

时间:2018-10-02

王雅欣开题报告第五稿_第1页
王雅欣开题报告第五稿_第2页
王雅欣开题报告第五稿_第3页
王雅欣开题报告第五稿_第4页
王雅欣开题报告第五稿_第5页
资源描述:

《王雅欣开题报告第五稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、本科毕业设计(论文)开题报告题 目:OnIllocutionaryForcesinAmericanPresidentialInauguralAddresses学生姓名: 王雅欣  学号:080411227系(部):外语系专业:英语入学时间:  2008     年   10 月导师姓名:   刘翠萍  职称/学位:讲师/硕士导师所在单位:  池州学院外语系                毕业设计(论文)提交时间:二○一二年五月池州学院教务处 制maintenancemeasures,thereisabigsecu

2、rityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus填写说明一、学生在导师的指导下,根据院系的毕业设计(论文)选题要求进行选题,必须做到一人一题。二、选题确定后,学生应在院系规定的时间内向导师提交

3、开题报告,导师应认真审阅开题报告并在“导师对选题的评价及开题意见”栏内签署选题评价和是否同意开题的意见。三、“指导过程记录”由导师根据指导过程的实际情况如实填写,同时要求学生签名确认。四、“导师对选题的评价及开题意见”的字数应不少于100字,内容应包括以下几方面:①学生的设计(论文)选题是否适当,该选题所具有的理论意义与实践价值;②设计(论文)写作提纲是否得当,是否符合逻辑规范;③文献资料的收集是否充分,时间进度安排是否合理;④设计(论文)开题方面存在的问题和不足等。五、“导师评语以及建议成绩”一栏是导师对学生提

4、交的毕业设计(论文)定稿所作的总体性评价,字数应不少于150字,内容应包括:①对设计(论文)的整体评价;②对设计(论文)的理论意义与实践价值方面的评价;③对设计(论文)创新性的评价;④对设计(论文)的结构和写作规范的评价;⑤对设计(论文)中存在的不足和今后进一步提高的建议。六、开题报告与指导过程记录是考核导师工作业绩的依据,在学生论文答辩(二次答辩)结束后由院系根据池州学院本科毕业设计(论文)的装订要求进行装订和存档。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,mana

5、gementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus一.选题依据(包括课题研究的意义、研究的现状、主要参考文献等)I.ResearchsignificanceAmericanPresidentsareelectedever

6、yfouryears,andtheywillgiveinauguraladdresseswhentheyhavewonthecampaign.Intheinauguraladdresses,Presidentsdeclaretheirgoverningpoliciesandparticularprincipleswhichaimtoobtaintheacceptanceandsupportfromthepublic,bearingobviousintentionality.Thisexplainstheilloc

7、utionaryforceofAmericanpresidentialinauguralspeech.Toensuretherealizationofitsintention,itisimbuedwithfiguresofspeechsuchasalliteration,parallelism,repetitionandmetaphorwhichcanbeofgreathelptopersuadeandmotivatethepublic.It’sofgreatimportancetocatchtheimplica

8、tionoftheinauguraladdressesandbroadenthesphereofthestudy.TheskillsAmericanPresidentsusedcouldenableourstudentsgetalargerangeofspeechknowledge.Soit’ssignificanttostudythistopic.II.Research

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。