中共福建省委宣传部-闽江学院图书馆

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1、福建省新闻出版广电局福建省教育厅福建省文化厅共青团福建省委福建省文学艺术界联合会海峡出版发行集团文件闽新广〔2014〕36号关于开展“我们的价值观我们的中国梦”主题阅读活动的通知各设区市文广新局、教育局、团委、文联,平潭综合实验区社会事业局,各高等院校,省属中职、中小学校,省图书馆,福建新华发行集团各分公司:为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,深化中国梦的宣传教育,根据省委、省政府有关部署,省全民阅读活动组委会决定在全省青少年学生和公共图书馆读者中深入开展“我们的价值观

2、我们的中国梦”主题阅读活动。现将活动方案印发给你们,请认真组织实施。14福建省新闻出版广电局福建省教育厅福建省文化厅共青团福建省委福建省文学艺术界联合会海峡出版发行集团2014年5月20日福建省新闻出版广电局办公室 2014年5月22日印发14“我们的价值观我们的中国梦”主题阅读活动实施方案一、活动主题我们的价值观我们的中国梦二、活动组织主办单位:省新闻出版广电局、省教育厅、省文化厅、团省委、省文联、海峡出版发行集团承办单位:省全民阅读促进会协办单位:中国移动通信集团福建有限公司三、参加对象全省各类学校学生和公共图书馆读者四、时间安排2014年9月至11月底五

3、、活动内容(一)开展“我们的价值观我们的中国梦”读书征文活动1.本次读书征文分小学、中学、中职、高校和公共图书馆五个组别。参赛者须围绕“我们的价值观我们的中国梦”主题进行写作,阐释对“价值观”和“中国梦”的认识和体会。征文题材不限,题目自拟,内容须紧扣主题,观点鲜明,联系实际,积极向上,严禁抄袭。有关字数分别为:小学组1000字左右,中职、中学组1500字左右,高校和公共图书馆组2000字左右。2.省新闻出版广电局和海峡出版发行集团向广大青少年推荐一批14弘扬社会主义核心价值观和深化中国梦宣传教育的主题出版物(见附件1),倡导青少年每天快乐阅读半小时,培养良好

4、阅读习惯。3.“中文在线”为活动提供互联网阅读平台,免费提供与主题相关的数字出版物,并为全省各高校、中小学校和公共图书馆开通“书香八闽”阅读平台(具体网址详见附件2)。全省各类学校和公共图书馆要积极发动学生、读者登录“书香八闽”阅读平台参加读书征文活动,上传征文作品(闽江学院作品先发送到mjlj2011@163.com邮箱后统一由图书馆郑老师指导学生上传作品)。4.征文作品须注明作者的单位、姓名、院系(年段)、班级、通信地址等,信息不全的一律不纳入评选范围。闽江学院报送作品请统一发送至电子邮箱:mjlj2011@163.com,并注明是“我们的价值观我们的中国

5、梦”主题征文,联系人:郑老师,联系QQ群号:128179267。征文活动截止日期为2014年11月30日,逾期不予受理。5.活动结束后,将评选出100名“全民阅读先进个人”、100个“优秀组织奖”、1000篇“优秀征文作品”和1000名“阅读之星”。同时,将优秀征文结集出版《阅读改变人生——“我们的价值观我们的中国梦”主题阅读活动优秀征文作品集》,免费赠送给全省各类学校和公共图书馆读者。(二)组织参与第十六届“中国少年作家杯”征文大赛(备注:这个征文活动针对中小学)第十六届“中国少年作家杯”全国征文大赛由中国少年作家班、中国小说学会、漓江出版社、中文在线、中国

6、少年作家学会等单位联合举办14。这是我省首次组织参与的全国性征文大赛,旨在扩大我省全民阅读活动在全国的影响力和进一步推动全民阅读活动进校园。该征文大赛采取网络投稿方式,指定“书香八闽”读书网作为唯一投稿平台,详情请登录“书香八闽”读书网(sxbm.chineseall.cn)。(三)开展“书香八闽”手机阅读活动“中文在线”为本次活动提供“书香八闽”手机阅读平台,为每一位读者提供一个随身携带的“移动图书馆”和个人云端的“终身微书房”。读者可将图书免费下载到手机上阅读和收听,活动期间,读者将数字图书收藏到个人云端“终身微书房”后,就可永久保留数字图书的阅读权限。(

7、四)开展“和阅读”活动中国移动通信集团福建有限公司为全省各高校学生提供“和阅读”手机阅读平台,并免费提供为期3个月的“我们的价值观我们的中国梦”主题手机阅读包。同时,积极开展手机阅读节的宣传和举办名家讲坛系列活动。(五)举办书香论坛组织知名学者、专家、作家到全省各地学校和公共图书馆举办书香论坛活动,进一步指导学生和提高读者的阅读能力。六、工作要求(一)高度重视,明确责任。“我们的价值观我们的中国梦”主题阅读活动是贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神的重要举措,是今年全民阅读的重点工作之一。全省各学校和公共图书馆14要切实加强对主题阅

8、读活动的组织领导,指定专人负责,分阶段

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