六年级品德与社会下册战争人类的灾难课件冀教版（王武）

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1、作者姓名：王武单位：遵化市马兰峪镇马兰关满族小学学科：品德与社会电话：03156943818课程名称：战争，人类的灾难使用版本：（冀教版）六年级品德与社会下册第三单元第二课使用目的：通过此课件揭示战争的残酷。设计思路：通过图片展示真实的战争，使学生了解战争的残酷，教育学生要爱好和平。用后反思：通过图片能够让学生更加直观的了解战争的残酷，同时更能够激发学生的学习兴趣。今天，世界大部分地区是和平、安定的，但局部地区的武装冲突、恐怖袭击和战争仍然存在，我们不能忘记战争给人们带来的苦难。日本制造骇人听闻的南京大屠杀在二战期间有六百万犹太人被纳粹残忍杀害!!!194

2、5年8月6日,美国轰炸机在日本广岛投掷了名为“小男孩”的原子弹，造成8－10万人当场死亡，另有10万人逐渐死于烧伤和辐射，60％广岛市区被摧毁。第一次世界大战时间:1914年——1918年36国、10.5亿人口卷入战争约900万人战死，2000万人受伤，另有350万人终身残疾第二次世界大战时间：1939——1945年参战国：61国17亿人卷入战争军民伤亡共9000万人，死亡者达5500万人；直接军费开支1.1万亿美元，参战国物质总损失价值4万亿美元二十九军部队在卢沟桥抗击日本侵略军平型关战役示意图抗日战争时期，在华北平原上抗日军民利用地道打击日本侵略者的作

3、战方式。经过不断的发展，从单一的躲藏成为了能打能躲、防水防火防毒的地下工事，并逐渐形成了房连房、街连街、村连村的地道网，形成了内外联防，互相配合，打击敌人。地道战八路军在人民群众的大力配合下，破袭敌人交通线，摧毁日伪军据点，毙伤俘日伪军4万多人，沉重打击了日本侵略者。百团大战的胜利战争带给人类的是什么？是美丽家园的毁灭，是父亲额头上流淌的鲜血，是母亲尸体旁啼哭的孩子……抗日战争期间，中国军民伤亡3500多万人，战争给我国造成的直接经济损失1000多亿美元、间接经济损失5000多亿美元。在导弹爆炸的一刹那，在硝烟腾起的一瞬间，我们看到的是废墟、鲜血、死亡….

4、在枪声炮声消失后的许久许久，我们依然可以看到战争带来的贫穷、疾病……美伊战争巴以冲突反战标志六一儿童节是属于所有孩子的节日，但并不是所有的孩子都能在这一天穿新衣、买新书，载歌载舞的庆祝自己的节日，硝烟中的苦难儿童告诉我们：儿童不会发动战争，然而每次战争爆发，带给儿童的伤害却总是最深……将战火下同龄伙伴的生活与我们的生活比一比，谈谈你的感受。战争爆发了，最让人牵挂的是战区里无辜的孩子，战争夺走了他们天真的欢笑，战争给他们造成了难以愈合的创伤。你是否也听到了小嘉姆的哭声？你想不想对小嘉姆说点什么？活动祈祷和平