XX年春,德育处工作总结

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1、XX年春,德育处工作总结　　篇一：XX年春德育工作总结　　德育工作总结　　时间过得真快,一个学期又要过去了.现将我校的德育工作进行小结:　　一、基本情况　　本学期我们注重全面学习实践科学发展观，认真贯彻全国中小学德育工作会议提出的要求，继续发扬我校德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑德育工作发展的新格局。　　二、主要做法和成绩　　1、加强管理、开

2、展养成教育。学校利用主题班会，集会组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。小学从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时进行心理健康教育。　　2、本学期我们组织学生观看爱国影片活动，通过座谈写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。　　3、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》要求学生严格恪守“八荣八耻”的基本道德规范。　　4、加强以班

3、主任为主体的德育队伍建设，要求各班开展有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更　　重要”的教育思想。　　5、抓好各班的班队活动，结合国家的重大节日，纪念日，每天的课间操开展好各种活动。通过这些活动的开展，陶冶了学生的情操，更增强了学生对祖国的热爱，使师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。　　6、本学期重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建设中，继续要以美化、静化后期管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。　　三、

4、下一步打算　　（1）统一认识。统一教师对德育工作重要行的认识是做好德育工作的基础。每一位教师必须先教学生做人，为学生做出榜样，才能培养出健全人格的“复合型”人才。　　（2）强化实践。德育工作只有通过师生主动参与，才能收到良好的效果。　　————梧埭外来工子弟小学　　XX年6月18日　　篇二：XX年春德育工作总结　　进宁小学XX年春季学期　　德育工作总结　　本学期，我校高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”的重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，认真贯彻落实国务院关于《未成年人的思想道德建设的若干意见》，本期主要做了以

5、下几点工作。　　一、建立建全德育工作领导机构。　　要抓好德育教育，就要建立健全德育领导机构，开学初，我们成立了德育领导机构，以校长为中心，下辖党支部，教导主任，少先队总辅导员，各班主任为配合的领导小组，创设一流的育人环境，实施一流的科学管理，开展一系列的工作。　　二、加强教师的思想政治教育，提高教师队伍素质。　　1、我们根据自身实际坚持政治学习，以自学为主，集中学习为辅，结合国内外形势和学校的中心工作，恰当地安排一些学习内容，如《教师职业道德》读本，《公民首先建设实施纲要》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小

6、学思想道德建设》以及教育部未成御人保护的若干精神，认真学习“三个代表”和“十六大会议精神”，通过学习，增强全校教师的政治感、责任感。　　2、学校通过各种主题的例会，号召全体教师树立大局意识，增强工作的责任感，多为学校献计献策，对照自己找差距，添措施，充分调动教师的工作积极性。认真学习有关法律、法规，增强法制意识。一年来无教师违法、违规，体罚学生，或参与赌博活动，教师形象大大提高。　　3、开展形式多样的政治思想教育活动。我们组织全村教师参加各项活动，通过活动，使教师增强了敬业、乐业、爱生的责任感。　　三、抓育人、促养成，切实增

7、强德育成效　　坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的德育工作思路。努力开展“好习惯伴我成长”日常行为规范养成教育。坚持开展日常行为规范“星级”评比活动，努力引领学生自我管理、自我教育、自我发展　　（一）、抓好日常行为教育，培养学生良好行为习惯。　　本学期，我校把日常行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照《“好习惯伴我成长”日常行为规范“星级”评比细则》进行强化训练。　　1、建立“校园小卫士”“宿舍小卫士”“班级小卫士”等检查队伍，并安排小卫士与值日老师轮流值日。每天对各班学生的日常行为（学习、安全、课间活动、两操

8、、卫生、文明礼仪、集队纪律、自觉学习、课外阅读、劳动）等进行监督评分。值日老师当天总结必须公布各班得分情况，及时表扬先进，对有不良1　　行为的个人及班级进行教育。一学期来，学生在午休纪律、卫生、做操、文明礼貌等方面进步较大。　　2、制定《“好习惯伴我成长”日常行为规范“星级”评比细则》，发