中学20ｘｘ年春学期德育处工作总结

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1、中学20ｘｘ年春学期德育处工作总结　　xxxx年春学期我处在校长室、校党委的正确领导下，在各班主任及全体师生的密切配合下，各项工作稳步开展，卓有成效。表现在：　　一、坚持学生的思想政治教育不放松，努力打造高素质人才。　　（1）利用主题班会，进行爱国主义教育以及前途理想教育，教育学生树立远大的理想，立志为祖国贡献力量。　　（2）利用国旗下讲话，开展“明荣知耻，从我做起”、“让我们携起手来共同抵制网络游戏”、“珍惜点滴，从用手帕开始”等教育活动。　　（3）开展“八荣八耻”教育，树立学生社会主义荣辱观。　　①开学初确定各年级的教育内容：高一年级着重开展“读书优化

2、人生，知识改变命运”的讨论会、“愚昧的代价”反思录、“创新是民族之魂”小制作、小发明展览等活动，培养学生热爱科学，“为中华崛起而读书”的使命感；高二年级着重开展“月消费计划”、“节约从我做起”、“校园节约榜”等活动，培养学生艰苦奋斗的品质和崇尚节约的生活作风；高三年级着重开展“放飞理想”、“正确的择业观”等教育活动，树立“一颗红心，两种准备”的思想，强化立足实际，报效祖国的信念。　　②在全校范围内开展“知荣辱，树新风”征文、征图活动，高二（19）班潘莹、高二（22）班陈雯雯等四篇征图，高三（11）班罗玉杰《明荣知耻，从我做起》、高二（22）班陈孟熹《知荣辱

3、，树新风》等五篇征文被县教育局推荐送市参赛。　　③高一（22）班等班级还在全校范围内发出《关于确定“社会主义荣辱观”的倡议书》，向全校同学发出倡议，以“八荣八耻”的荣辱观为标准，树立正确荣辱观、心系祖国、心系校园、心系他人。　　（4）　　利用“清明节”等重大节日，进行祭扫革命烈士墓活动，开展民族精神教育。　　（5）在全校范围内组织《中国人民解放军建军八十周年知识竞赛》活动，高二（13）、（15）班等十个班级荣获优胜奖。　　（6）在全校范围内组织《新四军光辉历程》知识竞赛，全校共同上千份答案参加评选。　　（7）开展法律征文竞赛活动，主题为“我身边的法律故事”

4、，高一（8）班吴春花《隐私，想要维护你不容易》、高二（1）班朱文泽《论法的精神》等十一篇作品荣获一等奖。　　二、继续强化“感恩教育”、努力构建“文化校园”。　　（1）利用升旗仪式努力寻找“感恩”素材，本学期德育处组织学生进行题为“感恩”、“心怀感恩，奉行孝道”等国旗下讲话。　　（2）开学初，德育处发出“通知”，要求各班级上报“感恩教育”计划，不少班级计划详实，德育处针对计划定期进行检查。　　（3）利用“母亲节”、“父亲节”开展“感恩”教育，要求所有同学做一件“感恩”的事，写一篇“感恩”的文章。　　（4）组织学生观看“xxxx感动中国”、“垂直极限”、“因为

5、爱，所以爱”、“中国骄傲”等“感恩教育”的校本教材，来净化学生的心灵。　　（5）通过开展丰富多彩的“感恩”教育活动，我校“感恩”教育受到各级领导的表扬，引来了省内外兄弟学校的学习、观摩。　　三、抓好学生的“养成教育”，努力打造“绿色班集体”。　　（1）开学初，德育处印了发《xxxx年春学期入学工作“满堂红”评比细则》，利用“满堂红”评比活动，为开学工作迅速转入正轨起到了推动作用。　　（2）量管人员每天对学生的校徽佩戴及仪表　　进行检查。　　（3）开学初，德育处还印发了《“绿色班级”评比细则》，对绿色班级的建设提出要求，进一步规范学生的行为。　　（4）为规范

6、学生的出操行为，德育处印发了《课间操的要求》，要求出操服装统一，做到“快、静、齐”，做操动作规范到位。　　（5）加强对学生进行“诚信”教育，做好“作弊”学生的教育和管理。　　四、坚守“安全底线”，为德育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。　　（1）本学期开学前夕，德育处召开全体班主任会议，同各班主任签定了《安全教育责任状》，进一步明确“安全”这个底线，并落实本学期学生“零事故率”、“零犯罪率”的目标。　　（2）“五一”节前，德育处下发了有关《节假日期间安全教育的通知》，各班主任都进行了认真贯彻落实。　　（3）德育处多次印发了《平安校园》学习材料，分别出了“警示

7、篇”、“求生篇”、“防患篇”，材料中以大量触目惊心的安全事故警告同学，以简短浓缩、整齐划一的文字教会学生如何“防患未然”，让学生懂得怎样防微杜渐，未雨绸缪。　　（4）3月5日，德育处印制了《问题生排查表》，要求各班主任及导师认真做好“问题生”的思想工作，并定期调查“问题生”的“具体表现”、与导师的“交流情况”、导师的“疏导措施”、“交流疏导效果”、“跟踪教育措施”等方面。　　（5）开学初，我们对外住学生进行登记调查，并签定了《住外学生安全责任状》，定期检查外住学生的情况，对于不符合外住条件的学生，一律要求住入校内。　　（6）定期请公安人员和我们一起检查“三

8、室三厅一吧”，对“上网”的同学进行教育疏导，减少不安定因素。　　（