第2章《整式的加减》常考题集(14):2.3 专题训练与提升

第2章《整式的加减》常考题集(14):2.3 专题训练与提升

ID:1925013

大小:331.00 KB

页数:7页

时间:2017-11-13

第2章《整式的加减》常考题集(14):2.3 专题训练与提升_第1页
第2章《整式的加减》常考题集(14):2.3 专题训练与提升_第2页
第2章《整式的加减》常考题集(14):2.3 专题训练与提升_第3页
第2章《整式的加减》常考题集(14):2.3 专题训练与提升_第4页
第2章《整式的加减》常考题集(14):2.3 专题训练与提升_第5页
资源描述:

《第2章《整式的加减》常考题集(14):2.3 专题训练与提升》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第2章《整式的加减》常考题集(14):2.3专题训练与提升选择题1.3的正整数次幂:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561…观察归纳,可得32007的个位数字是(  )A.1B.3C.7D.92.下面是按一定规律排列的一列数:第1个数:-(1+);第2个数:-(1+)(1+)(1+);第3个数:-(1+)(1+)(1+)(1+)(1+);…第n个数:-(1+)(1+)(1+)…(1+).那么,在第10个数,第11个数,第12个数,第13个数中,最大的数是(  )A.第10个数B.第11个数C.第12个数D

2、.第13个数3.四个电子宠物排座位,一开始,小鼠、小猴、小兔、小猫分别坐在1,2,3,4号座位上(如图所示),以后它们不停地变换位置,第一次上下两排交换,第二次是在第一次换位后,再左右两列交换位置,第三次再上下两排交换,第四次再左右两列交换…这样一直下去,则第2005次交换位置后,小兔所在的号位是(  )A.1B.2C.3D.44.某校生物教师李老师在生物实验室做试验时,将水稻种子分组进行发芽试验;第1组取3粒,第2组取5粒,第3组取7粒…即每组所取种子数目比该组前一组增加2粒,按此规律,那么请你推测第n组应该有种子数(  )粒.A.2n+1B.2n-1C.2nD.n

3、+25.为了求1+2+22+23+…+22008的值,可令S=1+2+22+23+…+22008,则2S=2+22+23+…+22009,因此2S-S=22009-1,所以1+2+22+23+…+22008=22009-1.仿照以上推理计算出1+5+52+53+…+52009的值是(  )A.52009-1B.52010-152009-14C.52010-14D.6.23,33,43分别可以按如图所示方式“分裂”成2个、3个和4个连续奇数的和,63也能按此规律进行“分裂”,则63“分裂”出的奇数中最大的是(  )A.41B.39C.31D.297.观察表一,寻找规律,

4、表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分,其中a,b,c的值分别为(  )A.20,29,30B.18,30,26C.18,20,26D.18,30,288.观察图寻找规律,在“”处填上的数字是(  )A.128B.136C.162D.1889.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…根据上述算式中的规律,你认为2810的末位数字是(  )A.2B.4C.8D.610.一列数:0,1,2,3,6,7,14,15,30,____,_____,____这串数是由小明按照一定规则写下来的,他第一次写下“

5、0,1”,第二次按着写“2,3”,第三次接着写“6,7”第四次接着写“14,15”,就这样一直接着往下写,那么这串数的最后三个数应该是下面的(  )A.31,32,64B.31,62,63C.31,32,33D.31,45,4611.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,….通过观察,用作所发现的规律确定212的个位数字是(  )A.2B.4C.6D.812.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,通过观察,用你所发现的规律确定227的个位数字是

6、(  )A.2B.4C.6D.813.现代奥运会每隔4年举办一次,2008年在北京举办,观察下表:届数第1届第2届第3届第4届…第29届…举办年份1896年1900年1904年1908年…2008年…若用n表示奥运会届数,试用含n的代数式表示相应的举办年份是(  )A.4nB.4n+1896C.4n+1892D.4n+200814.在一列数1,2,3,4,…,1000中,数字“0”出现的次数一共是(  )A.182B.189C.192D.19415.下面是一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,…,则第2005个数是(  )A.22005B.22004C.22006

7、D.2200316.观察下列数表:根据数表所反映的规律,第n行第n列交叉点上的数应为(  )A.2n-1B.2n+1C.n2-1D.n217.研究下面的一列数:1,-3,5,-7,9,-11,13,…照此规律,第n个数应该是(  )A.2n-1B.1-2nC.(2n-1)(-1)nD.(2n-1)(-1)n+118.古希腊的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,…称为三角形数;把1,4,9,16,…称为数正方形数.“三角形数”和“正方形数”之间存在如下图所示的关系:即两个相邻的“三角形数”的和为一个“正方形数”,则下列等式符合以上规律的是(  )A.6+

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。