夏商西周的政治制度学案

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1、夏商西周的政治制度学案　　篇一：1夏商西周的政治制度学案　　第一单元古代中国的政治制度第1课夏商西周的政治制度　　【高考考点】西周政权的建立与灭亡；西周的分封制和宗法制；西周时期政治制度的特点。　　课内探究　　探究点一、夏商的政治制度有哪些？　　探究点二、西周的政治制度又有哪些？体现了怎样特点？有何关系？　　材料一材料二：其内容规定，周王把王畿外的土地　　和人民分别授予诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将士地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。这样层层分封

2、下去，形成了贵族统治阶层内部“天子—诸侯—卿大夫—士”的秩序。　　1.材料地一图反映了什么政治制度？　　2.实行这一制度的根本目的是什么？　　3.周天子分封的对象有哪些？并结合地图予以说明。　　4.根据材料简述分封制的内容，并指出维系周王与诸侯的纽带是什么？　　5.概括西周王朝分封制的特点？　　6.结合上述两则材料，综合分析西周王朝分封制的作用和局限性有哪些？材料三：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了具有政治性质的宗法制。　　宗法制规定，周王称为天子，王位由嫡长子继承，为大宗；其他儿子分封为诸侯，他们对天子来说是小宗，但在自己的领地内却

3、是大宗。诸侯的爵位，也只有嫡长子才能继承，其他儿子领有封地成为卿大夫。卿大夫对诸侯来说是小宗，但在自己的领地内又是大宗。卿大夫与士的关系，依此类推。大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。周王是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。　　1.请在材料三上用横线划出西周王朝实行宗法制的目的是什么？　　2.简述西周宗法制的内容，并分析其特点是什么？　　3.根据上述材料分析西周分封制与宗法制的关系怎样？　　4.根据上述材料分析西周宗法制的作用如何？　　探究三、西周分封制与宗法制的异同　　探究点四、中国古代早期政治制度的特点有哪些？1、最高执政集团尚未形成权力的2、王权与神权密切结合，带有浓厚的色

4、彩　　3、分封制与宗法制互为表里，血缘纽带与政治关系相结合，带有浓厚的色彩4、具有相对的性和性　　【高考练兵】　　［高考真题］　　1．（XX·广东文综12）在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是（A）A．宗法制B．郡县制C．君主专制D．中央集权制2．（XX·辽宁、湖南、宁夏文综24）西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（C）A．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广东、广西3．（XX·上海单科3）汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯　　战争、土地交换等内容。学者推断此地应是（）A．夏人的活动地域B．

5、周朝的重要都城C．秦朝的阿房宫遗址D．汉初同姓王的封国　　［高考模拟］　　4．儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练。从“个人”到“家”、再到“天下”的这种逐层扩展的关系，实质上体现了：(B)A．王位继承制B．宗法制C．分封制D．专制主义中央集权　　5、江苏省丹徒县出土的一件青铜器，底有铭文120余字，记载了周王将一个贵族分封到宜地并赐其土地、人口和仪仗等情况。该出土文物的主要历史价值是（A）A、证实了周王朝实行分封制B、说明周王朝实行井田制　　C、体现周朝甲骨文已是成熟文字D、说明周王对于功臣的重视　　6、据《春秋》记载，西周初年，周天子分封鲁国时举行

6、了一套隆重的策命典礼，并由司空（官职）”授土，司徒（官职）“授民”。对这一史实最恰当的解释是（B）A、周天子用最高礼节接待鲁国国君B、鲁国国君的权力来源于周天子C、鲁国国君的地位与周天子相似D、周天子重视礼制建设　　7、下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是（C）A、唐太宗通过玄武门之变继位B、宋太宗继承兄长宋太祖之位C、明太祖因太子亡指定嫡长孙继任D、清康熙帝死后皇四子继位　　8、商鞅一人多姓。史书上说：秦封于商，故号商君。卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。其中“商”姓来源于（D）A、国王的赐姓B、所在地方的地名C、继承始祖之姓D、因功得到的封地9、《春秋左传》中

7、有一段关于宗法制的记载：“王后无适，则择立长。年均以德，德均以卜。”（无适：没有嫡子。均：均等。）这段记载说明（C）A.宗法制下都是按年龄大小来确定继承人B.春秋时期只能靠占卜来解决继承问题C.古代宗法制有一套相对完整的实施办法D.贤德是宗法制确定继承人的首要依据　　10　　）　　①分封制的核心是嫡长子继承制②同姓诸侯分布在经济富庶地区　　③分封制扩大了西周的统治疆域④分封制导致诸侯割据混战A．①③B．②③C．①②④D．②③④　　学案参考答案