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时间:2018-09-28
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1、第1课夏商制度与西周封建ppt 篇一:第一课夏商制度与西周封建 第一课夏商制度与西周封建 一、夏商两代的政治制度 ㈠夏朝【前2070~前1600】 1.内容: ⑴古代中国出现的第一个国家政权 ⑵凌驾于全社会的公共权力 ⑶王位世袭制 2.特点:保留了氏族社会的特点 ㈡商朝【前1600~前1046】 1.内容:内服与外服制度 2.特点: ⑴王权与神权紧密结合,垄断神权以强化王权 ⑵商朝与外服的关系相对松散。商王对方国的控制有限 二、西周的政治制度 ㈠封邦建国——分封制 1.含义:
2、分封制又称封邦建国,是在保证周王室强大的条件下,将宗族姻亲和功臣分派到各地,广建封国,以拱卫王室。 2.分封对象: 3. ⑴直接目的:适应人口不断发展,疆域不断扩大的需求,为了进行有效的统治 ⑵根本目的:巩固奴隶制国家政权的统治 4.性质:奴隶社会的政治制度 5.特点: ⑴分封对象多元化,以同姓贵族为主 ⑵周王是最高统治者,为“天下共主” ⑶权利与义务的统一【“土地”与“义务”是周王与诸侯之间的纽带】 ⑷层层分授,等级森严 6.作用: ⑴积极: ①周朝势力范围不断扩大 ②周王确立天
3、下共主的地位,统治效果得到加强 ③西周各诸侯国与王室关系更加密切,臣属关系更加明确 ④密切了同周边民族的关系,推动了边疆的经济开发和社会发展 ⑵消极: ①使贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列,带有家族统治色彩 ②诸侯有相对的独立性,为以后埋下割据混战隐患 ③随着生产力的发展和诸侯势力强大,春秋时分封制开始瓦解,战国末年完全解体 ㈡宗法制度 1.含义:处理同一宗族内部之间的亲疏、等级和世袭继承权利的制度。 【宗法制是周人把血缘纽带同政治关系结合起来,与分封制相结合的宗法制度】
4、 2.内容: ⑴确立了严格的大宗、小宗体系 ⑵实行嫡长子继承制 3.核心:嫡长子继承制 4.目的: ⑴直接目的:解决贵族之间在权利、财产和土地继承上的矛盾 ⑵根本目的:为了巩固分封制形成的统治秩序,保证王权稳定 5.特点: ⑴家族等级关系与政治隶属关系合一 ⑵实行嫡长子继承制。大宗与小宗的关系是相对的 ⑶与分封制互为里表 ⑷族权与王权统一,家与国同构,周王确立天下共主的统治地位 ⑸事实上形成一种凝固的、僵化的、具有稳定隶属关系的多层次宝塔式等级秩序 6.作用: ⑴确立了一整套土地、
5、财产和政治地位的分配与继承制度 ⑵保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权 ⑶有利于凝聚宗族,防止内部纷争 ⑷强化王权,把“家”与“国”密切地结合在一起 ⑸强化了以大宗为代表的贵族特权地位 ㈢礼乐制度——维护宗法分封制的工具 三、分封制与宗法制的异同 四、早期政治制度的特点与地位 ㈠特点 ⑴王位世袭制取代了禅让制,“家天下”取代了“公天下” ⑵形成了一套从中央到地方相对完整的行政管理制度。最终形成了以宗法制为核心的政治制度体系。 【我国早期政治制度是以世袭制、分封制、宗法制为主体的,以宗法
6、制为核心。】 ⑶带有浓郁部族特色【牢固的血缘关系】 ⑷有很强的专制性 ⑸神权与王权相结合 ⑹最高执政集团尚未实现权利的高度集中 ⑺政治制度具有继承性与发展性 ㈡地位 中国社会出现早期的政治制度,从而使中国早期的政治文明形成,对后世政治文明的发展产生了深远影响。 篇二:第1课夏商制度与西周封建 第一课夏商制度与西周封建 课标要求: 了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 教学目标 1.知识与能力:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。运用所学的知
7、识,归纳和评价从内外服联盟到封邦建国这一历史过程中早期国家政治制度发展中的内在规律。 2.过程与方法:认识宗法制和分封制的表现形式和对后世的影响,加深对历史和现实的理解,主动参与学习,逐步掌握历史学习的基本方法。 3.情感态度与价值观:通过对早期政治制度的学习,深入理解五千年中华文明的深刻内涵,培养运用历史的、辩证的、发展的眼光看待历史上政治制度的能力。重难点 宗法制、分封制、中国早期政治制度的特点 教学过程设计 一、新课导入 “问我祖先在何处,山西洪洞大槐树。”为什么我们中国人如此重视寻根祭祖、
8、家族血缘呢?这种文化的形成要追溯到商周时期。夏商周时期是中华文明的勃兴时期,先民们在这一时期创造了灿烂的青铜的文明,奠定了中国作为文明古国的历史地位。这一时期,中国传统政治体制也经历了它的形成阶段。其中,重要的政治制度包括商朝的内外服制度、西周的分封制和宗法制。 二、夏商两代的政治制度 我们中国口耳相传的历史是从三皇五帝开始的,三皇是伏羲、女娲、神农,五帝为皇 帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。舜晚
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