2013年小学英语pep人教版六年级下册《unit2 what's the matter mike》word版教案5

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1、六年级英语讲学稿Unit2What’sthematter,Mike?第五课时执笔：丛丽梅审核：马芳课型：新授课时：一课时时间：2011.3.21教学目标与要求1．能够掌握四会句子：Howareyou?Youlooksohappy.Youlooksadtoday.2．能够听懂Let’stry部分，并能根据录音内容正确标号。教学重点与难点1重点是四会句型：Howareyou?Youlooksohappy.Youlooksadtoday.2难点是学生能够陈述产生某种心情的原因。预习导航一看课本20页Let’stry图片，补充下列句子

2、。Picture1:Maryisvery　_________.Picture2:Tomfeels_______.Picture3:Larryis________.Picture4:Jackis__________.二写出下列单词的汉译。1trip_______　2fail________　3test_________4hear___________三翻译课本20页Let’stalk.1你好吗，刘云？_____________________________________________2你看起来很高兴。___________

3、__________________________________3是的，我很兴奋。______________________________________________4我将进行一次长途旅行。_____________________________________________5萨拉，你好吗？______________________________________________6今天，你看起来很难过。_____________________________________________7我数学考试不及格

4、。　　_____________________________________________8听到那件事我很难过。_____________________________________________四翻译课本20页pairwork.1Lookatthepicture.HowdoIfeel?_______________________________________2BecauseIfailedmymathtest.__________________________________________3BecauseI

5、gotanewpicture-book._______________________________________五难点解析：1I’mgoingonabigtrip.此处用进行时going“表示将要准备，打算做的事情”。goonabigtrip表示“进行一次长途旅行”2I’msorrytohearthat.是听到坏消息时的用语，用来表示遗憾、难过和同情。例：I’msorrytohurtyou.3hear与listenhear表示“听见”,“听到”的结果。例：IlistenedbutIcouldn’thearanything

6、.我注意听，但什么也没听到。Listen表示“听”,“注意听”或“倾听”的动作。例：Theyarelisteningtotheradio.他们在听广播。教学步骤 1．WarmupT：Howareyoutoday?S: I’mfine.T:I’mgladtohearthat……如果学生回答说：I’msad/bored. 师可以说:I’msorrytohearthat.Canyoutellmewhy?教师呈现单词卡片复习Let’slearn部分的单词。T:Sarahissick.WhatshouldSarahdo?2.Let’st

7、ry教师呈现Let’stry部分的图片，根据图片内容询问学生：Howdoes……feel?并在人物下方板书：looksad,looktired,lookhappy,lookbored.教师放录音，学生看图听音标号，然后跟读两遍。3Let’stalk(1)复习第七册单词卡片haveatrip.引出短语goingonabigtrip.T:Afterseeadoctorandtakesomemedicine.Sarahisfinenow.HowisSarahnow?(Sheishappy.)Yes,Becausesheisgoing

8、onabigtrip. 带读该短语。T：WhataboutZip?Howdoesshefeel?(SheisSad.)T:Becauseshefailedthemathtest.并板书，准备一张成绩很糟的数学试卷，使学生更了解语意。进一步拓展，教学短语aChinesetest