牛津苏教[2012秋]三上《unit 4 my family》word教案1

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1、“学程导航”课时教学计划施教时间：年月日教学内容3Aunit4Myfamilystorytime共几课时6课型新授执教第几课时1三维目标1.能听懂、会读、会说日常交际用语与句型：Thisis…  2.能听懂、会读、会说词汇以下单词：father,mother,brother,sister,grandpa,grandma,family,Tim,Helen3.在教师的引导和帮助下表演对话4.能在真实的情境中，准确地用Thisis…句型来介绍自己的朋友家人5.加深对所学人物的印象，并能用Thisis…表达出来教学重、难点教学重点能听懂、会读、会说日常交际用语与句型：Thisis…能听懂

2、、会读、会说词汇father,mother,brother,sister,grandpa,grandma,,Tim,Helen能正确理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下表演对话教学难点能在真实的情境中，准确地用Thisis来介绍自己的朋友家人教学资源1.学生已有的学习经验：在前面的内容里里，学会了用He’s…/She’s句型介绍他人2.学生学习本课内容时可能出现的错误：①本单元单词量变大，学生在学习家人词汇的时候易混淆②Thisis句型is可能会出现遗漏3.教学策略：通过观看光盘，创设情境，以话题为主线，循序渐进的教学活动，使每一个学生在合作学习的过程中，内化知识，提高自己的

3、表达能力4.教学准备：课件，教具，家庭照。预习作业听P28歌曲《Familysong》，试着哼唱听U4storytime录音，试着朗读课文，大致理解课文的意思学程预设导航策略设计意图A.Learningaims（2分钟）1.能听懂、会读、会说日常交际用语与句型：Thisis…  2.能听懂、会读、会说词汇以下单词：father,mother,brother,sister,grandpa,grandma,family,Tim,Helen3.在教师的引导和帮助下表演对话4.能在真实的情境中，准确地用Thisis…句型来介绍自己的朋友家人5.加深对所学人物的印象，并能用Thisis…表

4、达出来B．Pre-reading（8分钟）1.Greetings师生问候PPT出示本课的学习目标复习所学过的日常交际用语Hello.Hi.Goodmorning/afternoon.2.巩固He’s/She’s句型3.Showmyfamilyphotoandintroducemyfamilymenmbers.4.Prepareanduse“Thisis…”introduceyourfamilyC．While-reading（15分钟）出示Mike的全家福Listentothetape运用He’s/She’s句型介绍朋友教师运用展台向所有学生展现自己的全家福，He’smyfathe

5、r.She’smymother.……引出单词：father,mother,brother,grandmother,grandfather（注意sister可以作为姐姐，也可以作为妹妹brother可以作为哥哥，可以作为弟弟）单词板书PPT上每引出一个新单词，出现爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，哥哥（弟弟），姐姐（妹妹）的卡通图像Thisismyfamily.Thisisme.引出单词familyThisisme.适当提示学生me和I的区别.Listentothetape.PPT出示Mike的全家福，在成员头像旁出示填空Thisis…跟读Tim和Helen人名D．Post-reading（

6、8分钟）扮演Mike利用PPT介绍家人E．Chekout（6分钟）作业布置（1分钟）1、读熟课文2、能熟练介绍自己的家人3、带上自己的全家福播放光盘播放录音跟读课文出示人物图片，用Thisis介绍明确作业要求。教后反思：“学程导航”课时教学计划施教时间：年月日教学内容3Aunit4MyfamilyFuntime&cartoontime&songtime共几课时6课型新授执教第几课时2三维目标1.能在开心的娱乐中，自然熟练地运用本单元所学的日常交际用语Thisis…2.能听懂、会读、会说交际用语Goodevening.3.能熟练地演唱歌曲《Familysong》教学重、难点教学重点

7、1.能在玩玩做做中，自然熟练地运用本单元所学的日常交际用语Thisis…2.能听懂、会读、会说交际用语Goodevening.3.能熟练地演唱歌曲《Familysong》教学难点自然熟练地运用本单元所学的日常交际用语Thisis自然熟练地运用本单元所学单词father,mother,sister,brother,grandpa,grandma教学资源1.学生已有的学习经验：上节课初步掌握了单词和句型Thisis…2.学生学习本课内容时可能出现的错误：①单词发音不到位②对句子Thi