语文s版三年级语文9电脑棋手课件

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1、9.电脑棋手单击页面即可演示自学要求：1.认真读课文，把课文读流利。2.想一想，课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了“我”和电脑棋手下棋，刚开始电脑棋手赢，后来“我”开动脑筋想办法赢了电脑棋手的事，体现了“我”对科学的热爱。下棋技术莫非选择给予举例虚心一排词语花篮重新照着应对重量一着应该我能分得清读完课文，你觉得电脑棋手怎么样？能用你积累的词语来表述一下吗？棋艺高超、彬彬有礼、绅士风度等。默读是一种重要的读书方法。默读时不仅要做到不出声，不指读，还要做到既用眼又用脑，这样更容易集中注意力，便于思考，提高阅读效率。还可以带着问题读，在默读中找到答案

2、。我知道默读时还要一边读，一边把重点画下来，同时记录下自己不懂的问题。默读课文，想一想：“我”与电脑下棋为什么能反败为胜？因为“我”能够开动脑筋，分析电脑棋手的优缺点，从而选择合适的办法。课文内容我会填“您想请我下棋吗？”电脑棋手（）地问道。“二段。”在棋艺上我有（），对于高段位棋手我是（）的。我先（）地与电脑棋手走了几步，它（）地应对着。彬彬有礼自知之明望尘莫及小心翼翼敏捷词语的意思望尘莫及：望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。小心翼翼：本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。分角色读课文“您想请我下棋吗？”“

3、是的。”“您准备与哪一个级别的棋手下棋？”“二段。”“您选择先行还是后行？”“让我先行吧。”我反败为胜的原因：下了几局后，我发现电脑棋手对付常规棋路很有办法，而对一些突破常规的“怪棋”。往往无可奈何。这是因为人们在编制电脑象棋的程序时，没有输入这样的“先例”，电脑就难以应付。因此，如果你走出些虚虚实实、真真假假的“怪棋”来，它便会犹豫不决，洋相百出。当电脑棋手山穷水尽，认为败局无法挽回的时候，屏幕上便会出现一排醒目的文字：“您赢了！”我知道了“犹豫不决”、“山穷水尽”的意思。犹豫不决：拿不定主意。山穷水尽：山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。

4、你认为电脑棋手有意思吗？你想说什么呢？电脑可以和我们下棋，可以让我们查阅资料。电脑可以让我们看新闻，可以让我们听音乐。人们的工作和生活离不开电脑，电脑是我们的朋友。科技活动中心孩子们的展品学完课文，我想说：“我好好学科学，爱科学，去探索科学世界的奥秘。”我想说：“我想说：“我要做一个学问丰富的人。”我要做一个爱科学的孩子，长大当科学家，为祖国做贡献。”作业拓展1.给家长讲一讲电脑棋手的故事。2.通过计算机网络，查找自己需要的资源，做一期科技手抄报。再见