《药物分析》实验教学大纲

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1、《药物分析》实验教学大纲课程英文名称：PharmaceuticalAnalysis课程编码：S1040021课程类别：□基础□专业基础Ö专业学时：48学分：1.5面向专业：药学大纲制定者：姚新成大纲审定者：应雪审定日期：2014年10月28日课程简介：药物分析实验是药物分析课程教学的重要组成部分。本课程主要运用化学、物理化学的或生物化学的方法和技术来研究和控制化学结构已经明确的合成药物、天然药物及其制剂的质量问题。本课程主要授课内容有：具有不同化学结构药物的鉴别、原料药或制剂中杂质检查、不同类别原料或制剂中主药含量测定等。通过本门课程的学习，培养学生具有全面了解药物分析工作的性质和内

2、容，培养严肃认真、实事求是的科学态度和工作作风；运用本课程理论及有关基础与专业知识和技能，解决实验中的问题，以加深对本学科专业知识的理解；正确掌握实验教材中各类代表性药物的分析办法，熟练各种分析方法的操作技术，培养独立开展药物分析的工作能力。一、教学目标及任务1.教学目标本门课程是一门综合性的实验应用学科。通过本课程的教学,主要使学生掌握药物分析一般规律，基本思路与基本方法，实际操作技能；树立比较完整的药物质量观念,培养学生具有强烈的药物质量观念。同时能掌握常用的鉴别、杂质检查与含量测定原理与方法，能够从药物的化学结构出发，在分析方法之间的评价比较与选取，以及在制定药品质量标准工作方

3、面具有初步的能力。本课程采用实验教学的方式，采取课前预习和提问，课程中进行验证等形式，实施大纲规定的课程目标。本课程共48个学时，以学生自己动手实践或大型仪器示教为主。授课对象：四年制本科药学专业学生，开课学期为第六学期。2.教学任务1、通过对不同类别的药物（原料药或制剂）或不同结构的药物，根据其化学结构和制剂的工艺过程，根据药品质量标准（国家药典或药品标准）进行相应的质量检测内容；2、通过一系列的实验过程，使学生掌握药品质量分析的内容与程序；药品质量控制的内容和方法；以及对理论的相互验证等；3、通过系列的实验项目和训练，使学生掌握常用检测技术在药物分析工作中的应用；对不同类型、常见

4、药物及其制剂的质量能够进行常规检验。4、具有根据药物的性质选择合适和适当的分析方法的能力，进而提高和控制药物质量水平。5、掌握近代分析检测技术在药物分析应用中的应用。二、实验项目及学时分配6①实验项目名称要准确规范。②学时分配合计数要等于或大于实验总学时数（其中超出的学时数可为选开实验）。③实验类型指演示性、验证性、综合性或设计性等实验。④实验要求指必做/选做。序号实验项目名称学时分配实验类型每组人数实验要求1仪器基本操作技能训练和配制洗液2演示性实验2必做2某些药物的鉴别3综合性实验2必做3葡萄糖的杂质检查6综合性实验2必做4某些药物及制剂中的特殊杂质检查3综合性实验2必做5苯甲酸

5、钠的含量测定3综合性实验2必做6盐酸普鲁卡因注射液的含量测定3综合性实验2必做7盐酸左旋眯唑的含量测定3综合性实验2必做8硫酸阿托品注射液的含量测定3综合性实验2必做9维生素B1注射剂的含量测定3综合性实验2必做10止血敏注射剂的含量测定3综合性实验2必做11银黄注射液的含量测定3综合性实验2必做12复方新诺明片中磺胺甲基异恶唑及甲氧苄氨嘧啶的含量测定3综合性实验2必做13复方乙酰水杨酸片中A、P、C的含量测定6综合性实验2必做14葡萄糖注射液的含量测定3综合性实验2必做15氯霉素眼药水的高效液相色谱分析法3设计性实验2必做三、实验内容及教学要求实验项目一：仪器基本操作技能训练和配制

6、洗液实验内容及教学要求：6实验内容：1、讲解实验室规则、注意事项及实验过程中的安全问题2、讲解和清点实验室各组配备的实验器具和注意事项3、配制重铬酸钾和浓硫酸洗液教学要求：重点说明实验室操作安全规范、实验记录及操作基本要求主要仪器设备：滴定管、容量瓶和移液管、点滴板、蒸发皿、洗液缸等实验项目二：某些药物的鉴别实验内容及教学要求：实验内容：1、磺胺类药物的一般鉴别和特殊鉴别反应2、巴比妥类药物一般鉴别和特殊鉴别反应3、芳酸类药物一般鉴别和特殊鉴别反应教学要求：掌握某些类药物的化学结构与分析方法的关系，熟悉其共性与特性，能利用某些类药的共牲与特性，正确鉴别和区别该类中常用药物。主要仪器设

7、备：点滴板、烧杯、比色管、试管及试管架、pH试纸、酒精灯等。实验项目三：葡萄糖的杂质检查实验内容及教学要求：实验内容：1、葡萄糖中的一般杂质检查内容（颜色、酸碱度、干燥失重、水分、灰分、氯化物、硫酸盐、铁盐、砷盐等）2、葡萄糖中的特殊杂质检查内容（醇不溶性物质、亚硫酸盐与可溶性淀粉、还原性物质等）教学要求：掌握掌握一般杂质检查的目的和原理，熟悉杂质检查的操作方法。主要仪器设备：点滴板、烧杯、比色管、试管及试管架、pH试纸、坩埚、烘箱、水浴锅、加热回流装置、