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1、精品课程申报表所属学校同济大学是否部属□是课程名称材料力学课程层次(本/专)本科全日制课程类型□理论课(不含实践)■理论课(含实践)□实践(验)课所属一级学科名称力学所属二级学科名称固体力学课程负责人姜建华申报日期2009年5月10日网址http://lx-lab.tongji.edu.cn/50填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。四、除课程负责人外,根据课程
2、实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。50课程负责人情况1-1基本信息姓名姜建华性别男出生年月1961.2.最终学历研究生职称教授电话62125599学位博士职务教师传真65983267所在院系航空航天与力学学院E-mailtk985_j@tongji.edu.cn通信地址(邮编)上海市杨浦区彰武路100号(200092)研究方向CAE,环境敏感疲劳断裂等1-2教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);
3、承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的规划教材(不超过五项)讲授课程:1.材料力学,本科,周学时4,1届,学生总人数100;2.材料力学,本科,周学时3,1届,学生总人数100;3.工程力学,本科,周学时4,1届,学生总人数100;4.工程力学,本科,周学时3,2届,学生总人数200;
4、5.建筑力学,本科,周学时3,2届,学生总人数230;实践性教学:1.材料力学实验,本科2004,2005、2006、2007,2008级,学生总人数800;2.工程力学制作实验,本科2006级,学生总人数100;3.指导毕业论文,本科2004级,学生总人数1。主持的教学研究课题:主持项目:材料力学试题库扩充及其在视窗平台的后处理,同济大学教改项目(1330104038),2002.10.-2004.12.,4.0万元。项目构建了集“材料力学”、“工程力学”、“建筑力学”于一体的试题库集成平台——“视窗版工程力学通
5、用试题库”,实现了视窗版“试卷生成系统”与“试卷映射系统”数据接口的对接。项目在专用字符库、插图矢量库以及试卷映射技术等方面,采用了Windows区位映射技术,具有一定创新。试题库选题和组卷方便快捷,试卷布局合理,打印清晰。试题库采用网卡加密技术,保密性好。作为CAI的重要组成部分,在配合工科类基础力学课程内容、体系与方法的改革方面,起到积极作用。50教学相关论著:1.用应变能原理证明卡氏第二定理及教学实践,力学与实践,2006,Vol.28(4):81-82.2.工程力学超媒体课件,2000.6上海市教委鉴定通过
6、。3.视窗版建筑力学组卷系统,高等教学出版社(已签协议)。奖励:2004年11月获同济大学教学奖励金教师系列二等奖(0432);2008年9月,“视窗版工程力学通用试题库”获同济大学教学成果奖二等奖(08038)1-3学术研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)主要发表的代表性论著和科研成果有:1.复杂形体
7、的极限载荷分析,铁道学报,2000,22(增刊):1-3.2.有限元网格自适应技术在轮轨接触分析中的运用,铁道学报,2001,23(2):61-64.3.金属成型过程接触分析的有限元法,力学季刊,2002,23(3):402-406.4.橡胶复合型弹簧的非线性刚度分析,同济大学学报,2002,30(4):452-455.5.轨道结构的非线性有限元分析,城市轨道交通研究,2002,19(3):36-39.6.机车车辆弹簧钢疲劳性能线图试验研究,铁道车辆,2000,38(12):8-11.7.施工工艺对网架结构可靠性影
8、响的有限元分析,计算机辅助工程,2007,16(3):178-1818.DecompositionofIntrinsicModeFunctionsatDICKeyMeasurementPoints,国际汽车工程大会SAE-2009M-0301)课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人:主持本门课程的主讲教师502.主讲教师情况⑴2⑴-1基本信息
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