2016陕教版道德与法治七上第二单元第五课第1框《交往礼为先》word学案

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1、课题：交往礼为先学习目标与重难点：知识目标：懂得什么是礼貌，礼貌有什么作用。理解礼貌与尊重之间的关系。懂得什么是礼仪，礼仪有什么作用。了解生活中基本的社交礼仪。能力目标：在生活实践和学习的基础上，学会以礼待人。能够在不同的情境中表达自己的礼貌。掌握基本的社交礼仪。情感、态度和价值观目标：乐于以礼待人。通过礼貌表达对他人的尊重。树立以不讲礼貌为耻的交往态度。理解文明、和谐、爱国、友善等社会主义核心价值观与礼仪运用的关系。模块一：自主学习学习内容请同学们阅读书本并独立完成下面的内容。1.礼貌，是___________

2、____________________________________________________________________________。2.友好交往的道德基础：______________________________________________等良好品质。3.不礼貌的危害：对人_______________，妨碍_______________。4.礼貌在满足______________的同时，也满足__________________________。5.对人有礼貌表现在哪些方面？主要表现

3、在_______、_______和______等方面。__________、_________、_________是与人友好交往的必备的素养7.文明礼貌要通过_________来体现，_______________是我们进行社会交往的基本要求。8、礼仪缘于___________________，并随着_________________________而不断变化。礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神_________________。9、不讲礼仪的危害：可能伤害____________，也使____________

4、_____，甚至______________。10、社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要________________________________。只要我们注意____________，就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。11、正确对待传统礼仪、民族礼仪：我们不能______________，而应______________________，____________，____________，把传统礼仪与现代的要求________，做到________。12、在与少数民族交往，要_____________

5、____________，要“________________”。尤其不能_______________，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。13、________________，是展示我们优雅风采和________________，也是我们________________前提。模块二：交流研讨(小组合作交流、展示)研讨内容[摘记合作讨论分析题：材料一：图上一些中国公民的旅游陋习，引起了海内外舆论的广泛关注和批评。材料二：中央文明办、国家旅游局联合颁布了《中国公民出境旅游文明行为指南》和《中国公民国内旅游文

6、明行为公约》，旨在提升公民旅游文明素质，培养文明公民、文明游客，塑造中国公民的良好国际形象。请结合材料回答下列问题：（1）材料一说明了什么？请你针对漫画中的行为，说出个人礼仪的表现。（2）材料二的做法体现了中国社会主义核心价值观的哪方面要求？作为青年学生，应履行怎样的基本道德规范？模块三：巩固内化学习任务把下列重点内容在书本标注，并记忆背诵下来1.礼貌有何作用和意义？（1）礼貌是尊重的具体表现。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采，是友好交往的道德基础。(2)礼貌是文明的体现。是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不

7、是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。2.礼貌用语有哪些要求？礼貌用语要求说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。3.态度亲和在人际交往中有何作用（意义）？态度亲和，能使我们增添交往的魅力，会拉近彼此之间的距离，增进人们的友谊和团结，使我们感到温暖、愉快。4.举止端庄在人际交往中有何作用（意义）？举止端庄能反映我

8、们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。我们做到内在真心诚意、外在彬彬有礼，就能广受欢迎、广交朋友。注意举止规范是我们社会交往的基本要求。5.礼仪重要作用、意义？（1）礼仪不仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。(2)自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象