生物地理学期末重点(课后整理重点)

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1、生物地理学绪论一、生物地理学的研究对象和内容生物地理学——是研究生物的分布及其分布规律的科学。研究对象——地球表层的生物群。基本任务——阐明地球上生物分布的基本规律生态平衡：指在一定时间内，结构和功能相对稳定的状态，其物质基础和能量的输入和输出接近相等，在外来干扰下能够通过自我调节或人工控制，恢复到原始的稳定状态。生态平衡的特点：1）生物之间、生物与环境之间出现高度的相互适应与协调。2）种群的数量和结构没有发生较大的改变。二、生物地理学的发展简史生物地理学于19世纪早期产生并迅速发展。达尔文——物种形成和生物演化的理论,促进了生物地理学的发展。洪堡——被誉为植物地理学

2、的创建人，孟德尔、摩尔根学派的新达尔文主义者——认为：“突变”是生物种内遗传变异的基本来源，导致形成亚种和新的物种，而且生理学和细胞学的差异与自然条件有关，说明了物种形成、系统发育和多样性的根本原因。板块构造、海底扩张理论的兴起和魏格纳大陆漂移说的复活——促进了生物地理学的发展。麦克阿瑟和威尔逊的岛屿生物地理学平衡理论——说明了岛屿生物群落的平衡点与拓殖和灭绝速度的关系。第一章生物与环境第一节环境与生态因子一、环境的概念【P5】环境是指某一特定生物体或生物群体周围一切事物的总和，包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。环境一般可分为大环境和小环境。大

3、环境是指宇宙环境、地球环境和地区环境。大环境中的气候称为大气候。是由大气环流、地理纬度、距海洋距离等大范围因素所决定的。小环境是指小范围内的特定栖息地。二、生态因子及其分类【P6】生态因子：在环境因子中给予生物影响的因子称为生态因子。生存条件：在生态因子中，决定生物生长、发育和繁殖必不可少的外界因素，称为生存条件。生境：所有的生态因子构成了生物的生态环境，特定生物体或群落栖息地的生态环境称为生境。生态因子的分类：两大类，六个基本类型1.非生物因子气候因子土壤因子地形因子1.生物因子植物因子动物因子人为因子第二节生物与环境关系的基本原理一、生态因子的作用【P6】（1）综

4、合作用。环境中的每个生态因子不是孤立的，而是彼此联系相互作用相互影响的。（2）主导因子的作用或非等价性：对生物起作用的诸多生态因子并非等同。（3）阶段性作用：由于生物生长发育不同阶段对生态因子的需求不同，因此生态因子对生物的作用具有阶段性。（4）不可替代和补偿性作用：各种生态因子对生物的作用都各具有重要性，缺一不可，不能有另外一个因子来替代但局部是能补偿的（5）直接作用和间接作用：生态因子对生物的作用有的是直接的有的是间接的。二、生物与环境的相互作用【P8】环境对生物的影响是多方面的，可影响生物的行为、生长、发育和繁殖；影响生物的生育率和死亡率，导致种群数量的改变。同

5、时，某些生态因子还能限制生物的分布。生物对环境的作用表现在改变了生态因子的状况。二者相互作用，对立统一。三、环境的限制与生物的适应【P8】（一）耐性定律和生态幅度（二）生物对环境的适应【P8-9】1.行为适应2.形态适应3.生理适应生物在长期进化过程中，存在着趋同进化和趋异进化的发展趋势。【P11】趋同进化：又称趋同适应，指生物亲缘关系较远，但由于长期生活在相同的环境中，并产生了相似的外貌及其他特征称为趋同进化。趋异进化：又称趋异适应，指起源相同或亲缘关系相近的生物，由于长期生活在不同的环境中，而产生不同的形态结构特征。还称辐射适应。辐射适应的结果，使同一类群的生物产

6、生了多样化的生态类型，分别占据一定的生态位。趋同和趋异反映出生物进化的不同侧面。进化的本质是趋异发展，趋同则是表象。【P14】第三节生物与气候一、光照【P14-18】可见光的强度及照射时间的变化对动物的生殖,生长,发育,行为,形态及体色都有显著的影响。（一）光质（二）光强根据植物对光照强度的适应程度不同，可将植物分为阳性植物、阴性植物、耐荫性植物。（三）光照持续时间生物的活动深受光照时间长短变化的制约，称为光周期现象。根据植物对光照时间长短的不同，可分为长日照植物、短日照植物和中间性植物。【P17】动物的周期性变化称为节律。根据光照时间的长短可将动物的节律分为昼夜节律

7、、季节性节律。【P17】1.昼夜节律大多数动物表现出每24小时循环一次的现象。2.季节性节律【P18】二、温度【P18-22】（一）温度对生物生长发育的影响生物能生长发育的温度范围，称为有效温度范围，其下限为发育起点温度，也叫生物学零度。其上限为高温临界。（一）极端温度对生物的影响【P19】1.生物的极限温度根据生物对温度的忍耐忍受幅度，将生物分为广温性生物和狭温性生物。【P20】2.生物对低温的适应【P20】3.生物对高温的适应人们又把动物分为三类：恒温动物、变温动物、异温动物。【P21】（二）温度与生物的地理分布【P21-22】一、降水【P22-