2015下半年贵州教师资格考试《综合素质中学》考题猜想模拟(三)

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1、2015下半年贵州教师资格考试《综合素质中学》考题猜想模拟（三）一、单项选择题(每小题2分，共29题，共58分)1.著名教育家第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生活生生的榜样。”这说明教师劳动具有(　　)。A.创造性B.示范性C.复杂性D.专业性2.对某一道数学题，小丽和小凯用不同的方法解出了题目。陈老师没有简单地判断孰优孰劣，而是让他们分别陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了陈老师具有(　　)。A.关注能力的教育理念B.关注过程的教育理念C.关注情感的教育理念D.关注结果的教育理念3.在我国首先提出“以美育代宗教”的教育家是(　　)。A.孔

2、子B.孟子C.蔡元培D.王国维4.黄老师在设计教育教学活动时，会充分考虑学生的个别差异，根据不同发展水平学生的不同需要，选择相应的教学材料和教学方式。根据富勒和布朗的理论，张老师处在(　　)。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注成长阶段5.马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末的中国教育中的具体实践是(　　)。A.素质教育运动B.教育实验的热潮good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheencl

3、osurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first更多请访问：中公贵州教师考试网C.教育改革的实践   D.教育的国际化走势6.某中学的张老师在教学岗位上逐步形成了对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，并在此基础上形成了强烈的从业、乐业、敬业的动机。这些都属于教师的(　　)。A.专业情操B.专业信念C.专业态度D.专业知识7.陆某(14周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，陆某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院后不治死亡。陆

4、某(　　)。A.应负相对刑事责任B.不应负刑事责任C.应负完全刑事责任D.不应负任何责任8.《中华人民共和国教师法》适用于(　　)。A.在学校中从事教学工作的教师，不包括管理岗位和后勤的职工B.所有教育培训机构中和教育文化机构的工作人员C.在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D.其他与教育事业相关的工作人员9.小刚在操场上玩滑梯，滑梯因年久失修突然断裂，小刚从滑梯掉落在硬地上，造成脊椎严重骨折。对小刚的伤害应承担责任的是(　　)。A.小刚B.小刚的父母或其他监护人C.学校D.小刚的班主任和配班老师10.李林学习成绩较差，张老师怕影响整体成绩，不让他参加全市统考，这侵犯了李林

5、的(　　)。A.受教育权B.人身安全权C.隐私权D.名誉权good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first更多请访问：中公贵州教师考试网11.进城务工的小章夫妇超计划生育一名女孩，今年已满六岁。由于没有准生证，他们临时住所

6、附近的一所小学及当地教育局以小孩户口为由拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违反了(　　)。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共和国计划生育法》12.明清之际的思想家、教育家黄宗羲指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”这说明教师具有(　　)。A.保护学生权益的义务B.提高思想觉悟和教学水平的义务C.尊重学生人格的义务D.教育教学的义务13.徐老师是某中学的一名新教师，她希望走进学生内心深处，倾听学生丰富的内心世界，全面了解学生，与学生建立起良好的师生关系。下列关于师生关系的发展顺序正确的是(　　)。A.接近、

7、亲近、共鸣、信赖B.接近、亲近、信赖、共鸣C.亲近、接近、共鸣、信赖D.亲近、接近、信赖、共鸣14.王某担任某县重点中学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、教师经验不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是(　　)。A.当地县人民政府B.当地县教育局C.地市教育局D.省教育厅15.“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业