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时间:2018-09-17
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1、《混凝土结构平法识图与应用》课程考核指南建筑工程系工程技术教研室制订二○一二年八《混凝土结构平法识图与应用》课程考核指南课程代码:0201025-1课程名称:混凝土结构平法识图与应用课程性质:必修课程类别:职业技术基础课程适用专业:工程技术、工程监理、工程造价、工程管理。授课学时:总学时:40,其中理论学时:28,实践学时:12。一、课程概述1、课程的地位与作用:《混凝土结构平法识图与应用》在建筑工程类专业人才培养方案中占主导地位,起着核心作用。它对培养学生识读结构施工图的能力、钢筋翻样的能力、钢筋工程施工和验收的能力具有重要作用。《混凝土结构平法识图与应用》是高职高专建
2、筑工程类专业学生必修的一门重要的职业技术基础课程,它的前导课程有建筑工程制图、建筑材料、房屋建筑学、建筑力学,为学习《混凝土结构》《建筑施工技术》《建筑工程预算》《建筑施工组织》等后续课程,以及今后从事施工一线操作及管理工作打下良好的基础。2、课程教学目标:(1)根据图纸要求使用标注图集和选用构件的能力;(2)识读柱、梁、板平法施工图的能力;(3)钢筋翻样的能力;(4)钢筋工程施工和验收的能力。二、课程教学内容与基本要求1、施工图与平法授课学时:2学时教学内容:结构施工图识读方法、平法基本原理、平法施工图通用构造。基本要求:熟知建筑工程施工图的分类及内容;能够按照正确的识
3、读方法和步骤识读结构施工图;能够理解平法的定义和基本原理;能够应用平法施工图通用构造。教学重点:结构施工图识读方法和步骤。教学难点:平法施工图通用构造。教学方法手段建议:采用多媒体教学手段,运用讲述法、案例教学法进行教学。2、柱平法识图授课学时:4+2学时教学内容:柱平法设计规则、抗震框架柱基础插筋构造、抗震框架柱身钢筋构造、抗震框架柱节点钢筋构造、抗震框架柱实训操练。基本要求:能够熟练应用框架柱平法设计规则;能够掌握框架柱的钢筋构造要求;具有通过柱平法配筋图进行钢筋排布的能力。教学重点:框架柱纵向钢筋、箍筋构造。教学难点:框架柱在各种基础内的插筋、柱顶梁边柱钢筋构造、。
4、教学方法手段建议:采用多媒体教学手段,运用讲述法、情境教学法、案例教学法进行教学。3、梁平法识图授课学时:6+4学时教学内容:梁平法设计规则、非框架梁钢筋构造、框架梁钢筋构造、悬挑梁构造、非框架梁实训操练、抗震框架梁实训操练。基本要求:能够熟练运用各种梁平法设计规则;能够掌握各种梁的钢筋构造要求;具有通过梁平法配筋图进行钢筋排布的能力。教学重点:框架梁纵向钢筋、箍筋、侧向钢筋构造。教学难点:抗震框架梁钢筋施工排布图、悬挑框架梁钢筋施工排布图。教学方法手段建议:采用多媒体教学手段,运用讲述法、情境教学法、案例教学法、任务驱动法进行教学。4、板平法识图授课学时:6+2学时教学
5、内容:板平法设计规则、楼板的钢筋构造、悬挑板的平法标注及钢筋构造、板的实训操练。基本要求:能够熟练应用板的平法设计规则;能够掌握板的钢筋构造要求;具有通过板平法配筋图进行钢筋排布的能力。教学重点:楼板的钢筋构造、悬挑板的钢筋构造。教学难点:板钢筋施工排布图。教学方法手段建议:采用多媒体教学手段,运用讲述法、情境教学法、案例教学法、任务驱动法进行教学。5、钢筋翻样授课学时:8+4学时教学内容:钢筋翻样概述、钢筋量度差值、弯钩增加值、箍筋和拉筋的下料长度计算、梁纵筋下料长度计算、平法梁图上作业法。基本要求:能够理解钢筋翻样的定义和作用;能够熟练应用钢筋量度差值和各种钢筋的下料
6、长度计算公式;熟悉钢筋翻样过程,能够制作钢筋下料单。教学重点:钢筋量度差值、弯钩增加值、各种钢筋下料长度计算。教学难点:平法梁图上作业法、钢筋下料单。教学方法手段建议:采用多媒体教学手段,运用情境教学法、案例教学法、任务驱动法进行教学。6、图纸自审与会审授课学时:2学时教学内容:图纸自审、图纸会审。基本要求:能够了解图纸自审和会审的目的;熟悉图纸自审的内容和程序,能够提出问题,并提出修改建议;熟悉图纸会审的内容和程序,能够提出问题,并与参会各方共同探讨,制定解决方案。教学重点:图纸自审的内容和程序、全面识读施工图纸。教学难点:图纸会审的内容和程序、图纸会审记录。教学方法手
7、段建议:采用多媒体教学手段,运用讲述法、案例教学法进行教学。三、实践教学环节内容和安排实践教学环节安排表序号项目名称学时实践环节类别教学要求1 抗震框架柱实训操练 2实训根据抗震框架柱平法施工图和工程信息,绘制柱h边和b边立面钢筋排布图、柱截面钢筋排布图。2 抗震框架梁实训操练 2实训根据抗震框架梁平法施工图和工程信息,绘制梁立面钢筋排布图、梁截面钢筋排布图。3非抗震框架梁实训操练2实训根据非抗震框架梁平法施工图和工程信息,绘制梁立面钢筋排布图、梁截面钢筋排布图。4 板的实训操练 2实训根据板平法施工图,绘制板截面钢筋排布图
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