【部编版】语文九上：第21课《智取生辰纲》课件（2）

《【部编版】语文九上：第21课《智取生辰纲》课件（2）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小说智取生辰纲21智多星吴用白日鼠白胜同学们，看这两个代表人物，你们就一定猜出来了，他们是梁山好汉。梁山一百单八将的故事在我国民间盛传不衰，其中很重要的一个原因就是人们佩服好汉们的英雄豪气，喜欢他们的侠肝义胆。尽管梁山好汉们的出身、地位、命运、投奔梁山的动机不尽相同，但他们殊途同归，聚义梁山。今天，我们就来学习《水浒传》中的一篇《智取生辰纲》，领略众英雄的风采。（重点）（难点）（重点）1.整体感知课文内容，理清线索，把握情节。2.学习小说刻画人物的方法，理解人物形象。3.从古典文学作品中汲取文化营养，陶冶情操，形成积极的人生观和价值观。施耐庵，元末明初小说家。生卒年均不详。名子安，

2、字彦端，号耐庵。曾在钱塘为官，因与当权者不合，弃官还乡，闭门著书。最终写成流传千古的代表作《水浒》。《水浒》中的杨志本是“三代将门之后”，命运多舛，奉命押送花石纲，在黄河里被风打翻了船，只得逃难远避。杨志在东京用财物打点，想官复原职，被高俅赶出，盘缠用尽，只得变卖祖传宝刀。集市上遇见泼皮牛二挑衅，盛气之下，杨志杀死牛二，投案自首，被发配大名府充军。这是杨志“失意”之时。杨志在教场与周谨、索超比武获胜，受到梁中书赏识，被升任为管军提辖使，并接下押运生辰纲上东京的重任。这是杨志人生中“得志”之时。但生辰纲还未启运，风声早已传出，刘唐报信，与晁盖商议劫取生辰纲，吴用也加入进来，并推荐阮氏

3、兄弟入伙，公孙胜也来投奔晁盖，几条好汉齐心协力夺取这批财宝，并定下智取之计。课文所选部分就是从杨志上路开始写起的，这也是整个故事的高潮部分。章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式，它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。“讲史”就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长，艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。每讲一次，就等于后来章回体小说中的一回。在每次讲说以前，艺人要用题目向听众揭示主要内容，这就是章回体小说回目的起源。章回体小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样，正可以看出它与话本之间的继承关系。章回体小说《水浒》又名《水浒传》，是我国文学史上第一部描写农民起义

4、全过程的长篇白话小说，它并非一人一时之作，而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。小说生动地描写了起义斗争的发展过程：从个人发展到集体反抗，从分散斗争到有组织的斗争，以及起义失败的结局。《水浒》塑造了许多个性鲜明的人物形象，除本文出现的青面《水浒传》兽杨志、托塔天王晁盖、智多星吴用、赤发鬼刘唐、立地太岁阮小二、短命二郎阮小五、活阎罗阮小七、白日鼠白胜外，还有呼保义（及时雨）宋江、玉麒麟卢俊义、豹子头林冲、小旋风柴进、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、九纹龙史进、浪里白条张顺、拼命三郎石秀、一丈青扈三娘、母夜叉孙二娘、菜园子张青等，他们如点点繁星，永远闪烁在文

5、学殿堂的天空。趱行虞候嗔怪尴尬兀的厮朴刀恁地怨怅一读一读字音zǎnɡāngàyúchànɡchēnpōwùnènsī芥菜忒舀酒罗唣聒噪晁盖死心塌地魔法记忆之偏旁辨字法：有“土”就倒“塌”，有“木”变“床榻”。jiètuītācháoɡuōyǎozào三ruǎn（）ān（）chěnɡ（）辩bìn（）边òu（）nuònuò（）连声wān（）口割舌　面面相qù（）二写一写字形阮鬓庵怄喏喏剜逞觑三记一记词义1.趱行：赶路。2.干系：责任。3.恁地：这样地，如此。4.怨怅：怨恨。5.兀的：怎么。6.兀自：尚且，还。7.逞辩：卖弄口舌。8.窥望：暗中观察。9.面面厮觑：互相望着发愣。例句：课堂

6、上老师提了一个问题，同学们面面厮觑，谁也不举手回答。10.聒噪：声音杂乱；吵闹。文中的意思是打扰，对不起。聒噪、吵闹辨析：两个词语都有“吵吵闹闹，不安静”的意思，但是“聒噪”更为书面化；如：夏天，蝉只要一出现，便会聒噪个不停。“吵闹”则是口语化比较强的词语。如：老师不在，教室里十分吵闹。11.死心塌地：形容主意已定，决不改变。例句：安倍死心塌地走复活军国主义老路，受到各国的强烈谴责。导思1.找出文中表现杨志与众军汉、虞候、老都管内部矛盾的句子，分析刻画人物的方法及杨志的性格特点。导思2:見盖等七人是怎样一步步用计诱使杨志等人上当失纲的？矛盾合作关键词:智取导思3.找出小说中环境描写

7、的句子，并分析其作用。环境导思4.找出文中几处精彩的情节，并分析其作用。情节请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。《智取生辰纲》课文朗读。圈点要求1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。第一部分(1—4):第二部分(5—12):写杨志在押送生辰纲途中与老都管、虞候及众军汉之间的矛盾,为下文生辰纲被劫作铺垫。写吴用等人与杨志斗智斗勇，最终智取生辰纲。品析第1-