【部编版】语文九上：第21课《智取生辰纲》课件（1）

《【部编版】语文九上：第21课《智取生辰纲》课件（1）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、21.智取生辰纲九年级语文•上(R版)第6单元1.下列加点字的注音全对的一项是()•A．窥望(kuì)吹嘘(xū)怄气(òu)聒噪(guō)B．嗔怒(chēn)省得(xǐng)恁地(nèn)干系(xì)C．小觑(xū)撇开(piē)怨怅(chàng)计较(jiǎo)D．兀自(wù)尴尬(gà)逞辩(chéng)朴刀(pō)点拨A项“窥”应读kuī；C项“觑”应读qù，“较”应读jiào；D项“逞”应读chěng。•••••••••••B••••2．下列词语中，没有错别字的一项是()A．忍气吞声舒头探恼絮絮聒聒面面厮觑B．死心塌地无可奈何气喘急

2、急小本经纪C．若若连声剜口割舌赤日炎炎口渴难熬D．公子王孙头重脚轻金株宝贝叹气吹嘘点拨A项“恼”应为“脑”；C项“若若”应为“喏喏”；D项“株”应为“珠”。B3．下列句中加点词的意义全不相同的一项是()①如今正是尴尬去处/他的表情很尴尬②你左右将到村里去卖/我左右闲着没事③这里正是强人出没的去处/她是商场上的女强人④(那十一个厢禁军)都叹气吹嘘/他喜欢吹嘘自己⑤那计较都是吴用主张/他从不计较个人得失A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②④C••••••••••••••••••••点拨②都为“反正”的意思；①容易出麻烦的/不自然；③强盗/坚强能

3、干的人；④急促喘气/夸张地宣扬；⑤计策，办法/计算比较。由此可以确定答案为C。4．说说下列语句运用了什么描写方法，并说说有何表达效果。(1)杨志拿起藤条，劈头劈脑打去。打得这个起来，那个睡倒。(2)“不卖了，不卖了！”“这酒里有蒙汗药在里头。”动作描写，表现了杨志的蛮横粗暴。语言描写，白胜故意卖关子，欲擒故纵，为的是增强诱惑力。5．文中反复提到押送生辰纲路上的炎热天气，对其作用分析不正确的一项是()A．烘托气氛，激化杨志一方的内部矛盾，为杨志日渐被孤立以致最后失败做准备。B．推动故事情节发展，因炎热而口渴，因口渴而买酒，以致落入圈套。C．为杨

4、志一行后来在黄泥冈买酒中计埋下伏笔。D．只是为了表现杨志，与吴用等“智取生辰纲”无关。D6．“三十六计”是指中国古代36个兵法策略，是中华民族优秀文化遗产之一。本文吴用等人在劫生辰纲的过程中就用到了三十六计中的一些计策，请将下面的情节和对应的计策连线。吴用下药刘唐偷酒林中休息不肯卖酒伪装客商瞒天过海暗度陈仓以逸待劳浑水摸鱼欲擒故纵7．填空。(1)《智取生辰纲》节选自《________________》，该书与《____________》《_____________》《_____________》并称为“中国古典四大名著”。(2)本文写的是__

5、________受北京大名府留守梁中书的派遣，押送____________前往东京，在途中被__________、____________等夺取的经过。水浒传三国演义红楼梦西游记杨志生辰纲晁盖吴用阅读课文“老都管道：‘既是有贼，我们去休。’……也这般啰唣”，回答问题。8．简要概括一下选文的主要内容。挑酒汉子等人施计引诱杨志等人买酒的过程。9．“赤日炎炎似火烧……楼上王孙把扇摇”在内容上和结构上有什么作用？内容上：既交代了故事发生的自然环境——酷热难耐，又写出了当时的社会背景——农民生活在水深火热中，统治阶级冷酷无情，为下文白胜等人劫生辰纲做了

6、一个小小的铺垫。结构上：巧妙连接了上下文，引出故事的另一个主要人物——白胜。10．下面句子分别表现了杨志怎样的性格特点？(1)杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆！”(2)你这村人理会的甚么！到来只顾吃嘴，全不晓得路途上的勾当艰难。多少好汉，被蒙汗药麻翻了。粗暴蛮横。小心谨慎。11．晁盖等人是怎样消除杨志等人的疑虑引诱他们上当的？晁盖等人扮成商人主动先吃一桶，一则表明此酒无药，让杨志放松警惕，二则借舀酒做掩护，前一瓢装作要占便宜，后一瓢下药。白胜欲擒故纵，一个劲儿不卖，极大地刺激了众军汉的酒欲，使杨志他们已经脆

7、弱的心理防线彻底崩溃，最终上当。12．在选文中，应获“最佳导演奖”的好汉是____________，应获“最佳组织奖”的好汉是____________，应获“最佳客串表演奖”的好汉是____________。吴用晁盖白胜13．联系全文思考：题目是“智取生辰纲”，似乎应以吴用等人为主要描写对象，但文章自始至终都是正面写杨志一行，这种写法有何好处？这是衬托的手法，用杨志的谨慎和智谋来衬托吴用等人的过人胆识和超群智谋；视角新颖，造成悬念，增强了艺术表现力。谢谢观看！